2歲智能百科

　　1-6歲《智能百科》是根據(jù)風靡世界的著名兒童教育專家瑪利亞·蒙臺梭利提出的“兒童要適齡、分階段教育，教育的主要任務是激發(fā)和促進幼兒內在潛力的發(fā)揮”這一幼教理念，同時結合了美國現(xiàn)代兒童教育專家瑪麗琳·西格爾根據(jù)實例觀察、潛心研究后的幼教觀點所編成的。本叢書具備了以下四大特點。一、綱目多元系統(tǒng)化由表及里、由淺入深、條目分明、適齡幼教。二、幼教指導專業(yè)化幼教專家嚴格按照幼兒的生理特點撰寫，同時為伴讀的家長提供專業(yè)、科學的多項提示、指導。三、內容形式趣味化編排形式多樣，穿插欄目啟智有趣，認知、游戲、訓練有機結合。四、智能開發(fā)實用化根據(jù)幼兒“看得見、摸得著、聽說過”的原則，來選取幼兒認知和訓練的范圍，充分激發(fā)幼兒智能潛質的發(fā)展。親愛的家長，您知道嗎？每一個孩子都是潛在的天才，在他們的身上，潛藏著了不起的才能，但這種才能必須由您來開發(fā)。科學研究發(fā)現(xiàn)，0—6歲是大腦生理機能一生中發(fā)育最快的時期，大腦的克重幾乎就能達到成年人的80％。而這一時期，更是激活幼兒大腦、有效開發(fā)智能的最佳時期，但如何科學有效地開發(fā)孩子的智能呢？著名的心理學家和教育專家霍華德·加德納教授根據(jù)多年的實例研究，提出了“多元智能”理論，認為單純開發(fā)智力并非決定一切，重要的是開發(fā)幼兒的綜合能力。而蒙臺梭利則認為，對孩子必須“擺脫強迫和注入式教育，遵循幼兒的自然成長規(guī)律施教”，才能達到事半功倍的效果。本叢書的作者，大都是做學前教育工作的，他們了解世界最著名、最先進的教育理念，也了解幼兒和家長。所有這些，都體現(xiàn)在本叢書的編排上。除此之外，本叢書還具有以下特色：一、提倡人性化，側重于從幼兒自身入手，遵循幼兒“看得見、摸得著、聽說過”的認知原則，引導幼兒通過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等各種感覺來感知世界，使幼兒在形式多樣的感官刺激中發(fā)展智能、獲取新知。二、將多元智能開發(fā)和百科知識相結合，角度廣，知識面寬，思考方法獨特。在認知自我、認知世界、認知動植物等的同時也提高了各種思維能力。三、針對不同年齡的幼兒智能發(fā)展情況，按年齡分朋，分層次、分階梯、循序漸進地進行施教。四、將智能開發(fā)和互動游戲相結合，在玩中學，輕松而有效地促進大腦智能的活性發(fā)展。五、引導幼兒掌握多元的思考方法和正確的認知方式，激發(fā)和促進幼兒內在潛力的發(fā)揮，比如，對同一事物（物品）不同的認知方式，多樣化的觀察角度，擴展思維的方法……這是一本獨特實用的書，一本母子共享閱讀快樂的書，一本能滿足您孩子智能發(fā)展的書，一本能啟迪并改變您孩子一生的書。

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