病理學學習指導

　　《全國高等職業(yè)技術(shù)教育配套教材：病理學學習指導》緊扣全國高等職業(yè)教育教材《病理學》內(nèi)容，共分23章，每章由四部分組成：①學習要求，讓學生知道本章應該掌握、理解、也解的學習內(nèi)容；②知識要點，介紹本章重要內(nèi)容和知識點；③試題，包括名詞解釋、填空題、A1型題型、問答題、標出圖文病變、臨床病例分析，供學生在學習《病理學》時，測驗自己學習掌握病理學內(nèi)容的水平，以利于啟發(fā)、調(diào)動學習者的積極性，達到鞏固、掌握病理學知識的目的；④參考答案，供學生對照參考。本套配套教材力求突出三基（基本知識、基本理論、基本實踐技能）五性（思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、適用性），以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線，重點放在對學生的知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，從而使學生達到有一定的基礎理論知識、有較強技術(shù)應用能力、知識面寬的高素質(zhì)人才。《全國高等職業(yè)技術(shù)教育配套教材：病理學學習指導》的特點是幫助讀者深入地掌握和靈活運用病理學知識，以收到最佳效果。

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