共贏領(lǐng)導(dǎo)力：提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)

定　價(jià)：￥800.00

作　者：	章義伍主講
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	多媒體課程包(7VCD+2CD-ROM+1套文字教材+1本管理者
標(biāo)　簽：	領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥680.00)

ISBN：	9787900656537	出版時(shí)間：	2004-10-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為什么要學(xué)習(xí)本課程：實(shí)踐證明，在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，單純依靠技術(shù)因素、資金實(shí)力或政治優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，最后往往都以失敗告終。企業(yè)真正的成功還要有賴于領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用?！豆糙A領(lǐng)導(dǎo)力》正是以令眾多領(lǐng)導(dǎo)者深感疑惑的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者完善自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，最大限度地實(shí)現(xiàn)下屬的價(jià)值，提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績(jī)效，從而真正地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)；掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點(diǎn)；掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)；學(xué)會(huì)建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)；掌握造就精英下屬的教練技術(shù)；掌握提升下屬工作績(jī)效的激勵(lì)技術(shù)；掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)。誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程：企業(yè)高層管理者；企業(yè)中層管理者及基層主管；政府部門(mén)、事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　章義伍，著名管理培訓(xùn)師，英畫(huà)劍橋國(guó)際培訓(xùn)師導(dǎo)師，清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教材。2001、2002年均被評(píng)為全國(guó)十大優(yōu)秀培訓(xùn)師。曾任北京麥當(dāng)勞訓(xùn)經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)經(jīng)理、聯(lián)想電腦市場(chǎng)副總監(jiān)、普爾斯馬特（中國(guó)）公司人力資源總監(jiān)?，F(xiàn)任愿望房地產(chǎn)集團(tuán)執(zhí)行副總裁。曾先后為NOKIA、ABB、中國(guó)技術(shù)進(jìn)出口總公司、中科實(shí)業(yè)、中國(guó)吉通、聯(lián)想科技園、大唐電信等上百家中外著名企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。

圖書(shū)目錄

第一講領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)（上）
員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
第二講領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的物質(zhì)（下）
領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
權(quán)力等于你可能的影響力
領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源
第三講領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：是資源，也是殺手（上）
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍
哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司的賞識(shí)
“管理”你的老板
第四講領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：是資源，也是殺手（下）
處理同級(jí)關(guān)系的“3C原則”
同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
處理同級(jí)間的沖突
領(lǐng)導(dǎo)和下屬是績(jī)效伙伴
吸引追隨者的四個(gè)條件
第五講依斷技術(shù)：下屬的成熟度如何（上）
確定任務(wù)的三個(gè)階段
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
員工發(fā)展的四個(gè)層次
第六講診斷技術(shù)：下屬的成熟度如何（下）
案例分析：診斷員工的發(fā)展層次
員工的發(fā)展層次會(huì)固定不變嗎
第七講統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（上）
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第八講統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（下）
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的診斷
四種領(lǐng)導(dǎo)的共同特點(diǎn)
四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的彈性運(yùn)用
第九講教練技術(shù)：造就精英下屬（上）
擁有精湛的技能才能達(dá)到目標(biāo)
創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境
第十講教練技術(shù)：造就精英下屬（下）
讓下屬稱呼你為“教練”
通過(guò)訓(xùn)練改變行為
教練的四個(gè)步驟
第十一講激勵(lì)技術(shù)：提升下屬的工作意愿（上）
激勵(lì)信號(hào)：?jiǎn)T工們?cè)趺戳?br /> 關(guān)注下屬的工作動(dòng)力
金錢(qián)在激勵(lì)中的作用
第十二講激勵(lì)技術(shù)：提升下屬的工作意愿（下）
不同層次領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
四種類型下屬的激勵(lì)技巧
常用的10種激勵(lì)活動(dòng)
激勵(lì)的策略
第十三講授權(quán)技術(shù)；該放手時(shí)就放手（上）
有關(guān)授權(quán)的辯論
授權(quán)的原則和影響授權(quán)的權(quán)變因素
授權(quán)的前期準(zhǔn)備
第十四講授權(quán)技術(shù)；該放手時(shí)就放手（下）
授權(quán)的四個(gè)步驟
控制下屬的技巧
授權(quán)應(yīng)注意的若干問(wèn)題
參考答案
附錄
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