3歲寶寶家庭課堂

　　學(xué)發(fā)音：《寶寶家庭課堂》是根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒布的《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》編寫的幼兒家庭輔導(dǎo)教材。學(xué)發(fā)音內(nèi)容適合對(duì)兩周歲半至三周歲左右的幼兒在家庭中開展。兩周歲半以后的幼兒，語言、語音訓(xùn)練主要還是結(jié)合日常生活豐富幼兒詞匯，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言進(jìn)行交往的能力。按照這個(gè)年齡階段幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，本冊(cè)著重選用了以日常生活內(nèi)容為主的兒歌。成人可結(jié)合日常生活教幼兒學(xué)說，最好能達(dá)到背誦的程度。實(shí)踐證明，學(xué)說兒歌是訓(xùn)練幼兒發(fā)音、說話、豐富詞匯的有效輔助手段。同時(shí)，成人在日常生活中，要注意多為幼兒創(chuàng)造說話的條件，要鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的愿望和要求。學(xué)辨認(rèn)：《寶寶家庭課堂》是根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》編寫的幼兒家庭輔導(dǎo)教材。本冊(cè)中的學(xué)辨認(rèn)內(nèi)容適合對(duì)兩周歲半至三周歲左右的幼兒有家庭中開展。兩周歲半以后的幼兒，認(rèn)識(shí)周圍事物的能力發(fā)展較快，接觸的生活面也在不斷擴(kuò)大。遵循豐富幼兒的知識(shí)，又使幼兒的觀察辨認(rèn)能力得到訓(xùn)練的原則，本岟課程內(nèi)容的編排上，除了選擇具有明顯外形特征的動(dòng)物、交通工具等可視形象，還少量安排了認(rèn)識(shí)前后、上下、里外等辨認(rèn)空間位置的內(nèi)容，使幼兒的觀察認(rèn)識(shí)能力在豐富知識(shí)的過程中得到訓(xùn)練。每課中的兒歌供成人在教堂過程中說給幼兒聽。本書還包括：《聽故事》《做游戲》《學(xué)數(shù)數(shù)》。

暫缺《3歲寶寶家庭課堂》作者簡(jiǎn)介