本教材參照教育部頒布的中等職業(yè)學校電子技術基礎教學大綱、有關的職業(yè)資格標準以及行業(yè)職業(yè)技能鑒定標準，在保留2001年出版的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電子技術基礎》（棟振源主編）編寫風格的基礎上，根據近幾年中等職業(yè)教育的實際情況，貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育辦學指導思想，修訂而成。本教材包括模擬電子技術和數(shù)字電子技術兩部分，模擬部分包括：晶體二極管及整流電路、晶體三極管及基本放大電路、場效晶體管放大電路、放大電路的負反饋、低頻功率放大電路、集成運算放大器、正弦波振蕩器、直流穩(wěn)壓電源、晶閘管及應用電路；數(shù)字部分包括：數(shù)字電路基礎、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與變換、數(shù)模轉換和模數(shù)轉換。此外，本教材還介紹了一些新器件、新知識，如微型片狀器件、電路仿真軟件EWB等。本教材配套有學習指導與同步訓練以及教學光盤，利用書后所附學習卡，登最高等教育出版社“http：//sve.hep.com.cn”4A網絡教學平臺，可獲得網上教學資源。本教材在內容上深淺適度，在結構體系上和教學方法上有所創(chuàng)新，既提出了明確的知識目標，又有明確的技能目標，各章配有知識能力測驗和實踐技能訓練，職業(yè)教育特色鮮明。本教材可作為中等職業(yè)學校電子技術應用、電子電器及電工類專業(yè)電子技術基礎課程教材，也可作為崗位培訓教材。新教材在理論體系、組織結構和闡述方法等方面均作了一些新的嘗試。新教材實行一綱多本，努力為學校選用教材提供比較和選擇，滿足不同學制、不同專業(yè)和不同辦學條件的學校的教學需要。
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