兒童的人格教育

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	（奧）阿德勒著；彭正梅譯
出版社：	上海人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	兒童心理學(xué)

ISBN：	9787538525267	出版時(shí)間：	2006-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	215	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《兒童的人格教育》一書(shū)是世界教育名著譯叢中的一本，作者阿爾弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奧地利著名的心理學(xué)家和精神病理學(xué)家，個(gè)體心理學(xué)派的創(chuàng)始人，提出了關(guān)于人的自卑感的理論。他認(rèn)為，人的人格結(jié)構(gòu)形成于童年期，要解決一個(gè)人的人格心理問(wèn)題必須從他的童年著手。因此y幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問(wèn)題。阿德勒反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用正確的方法幫助兒童培養(yǎng)和建立獨(dú)立、自信、勇放、不懼困難的品質(zhì)和積極與他人、集體合作的能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《兒童的人格教育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

自卑而超越——阿德勒的教育思想
第一章　引言
第二章　人格的統(tǒng)一性
第三章　追求優(yōu)越及其對(duì)教育的意義
第四章　追求優(yōu)越感的引導(dǎo)
第五章　自卑情結(jié)
第六章　兒童的成長(zhǎng)：防止自卑情結(jié)
第七章　社會(huì)情感和兒童成長(zhǎng)的障礙：兒童...