新編大學英語詞匯及用法（修訂版）

　　沒有語法，表達就困難；沒有詞匯，就毫無表達?？梢?，詞匯在語言中的非凡作用。詞匯的這種作用會使人自然而然地產(chǎn)生出一種常識性的看法：詞匯組成句子，只要記住詞匯，就等于學會了句子，也就是掌握了語言。這是一種有偏差的觀點。幾十年來，英語教學的實踐逐步地證明了這樣一個事實：只學單詞，不記它們的搭配用法是學不好英語的。從這個角度上講，短語比詞匯更重要。《新編大學英語詞匯及用法》的特點體現(xiàn)在短語上。我們根據(jù)長期在英語教學第一線所積累的經(jīng)驗，將大學英語的難點和重點詞匯梳理出來，并以短語（其實也是句子的框架）的形式來說明其用法，要求學生依照句型加以模仿，并予以熟記，以達到真正領(lǐng)會和掌握的目的。我們認為，這才是學會和用好詞匯的正確方法。

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