新義務(wù)教育法實用108問

第一部分 義務(wù)教育法問答
第一章 總 則
1．義務(wù)教育法的立法宗旨和法律依據(jù)是什么?
2．我國義務(wù)教育制度的特點是什么?
3．我國義務(wù)教育階段的方針政策、實施手段、培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
4．什么是接受義務(wù)教育的平等權(quán)?
5．接受義務(wù)教育只是一項權(quán)利嗎?
6．國家、家庭、學(xué)校、社會在實施義務(wù)教育中都有哪些義務(wù)?
7．怎樣促進義務(wù)教育均衡發(fā)展?
8．我國義務(wù)教育管理體制是什么?
9．我國實施義務(wù)教育的主管部門有哪些?
10．什么是教育督導(dǎo)?
11．社會組織和個人有權(quán)檢舉和控告違反義務(wù)教育法的行為嗎?
12．什么是引咎辭職?
13．義務(wù)教育法關(guān)于獎勵是怎么規(guī)定的?
第二章 學(xué) 生
14．義務(wù)教育法對人學(xué)年齡是如何規(guī)定的?
15．義務(wù)教育階段關(guān)于延緩入學(xué)和休學(xué)有哪些規(guī)定?
16．什么是就近免試入學(xué)?
17．對流動人口子女入學(xué)是如何規(guī)定的?
18．對軍人子女人學(xué)是如何保障的?
19．鄉(xiāng)政府在管理本鄉(xiāng)義務(wù)教育過程中的職責(zé)是什么?
20．用人單位能否招用未滿16周歲的兒童?文藝、體育組織在什么情況下可以對適齡兒童、少年進行專業(yè)訓(xùn)練?
第三章 學(xué) 校
21．如何制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃?我國調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃的基本情況是什么?
22．學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的何種要求和標(biāo)準(zhǔn)?
23．如何保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育?
24．是否可以專門為少數(shù)民族適齡兒童、少年設(shè)置學(xué)校(班)?
25．殘疾適齡兒童、少年如何接受義務(wù)教育?
26．具有嚴(yán)重不良行為的適齡少年如何接受義務(wù)教育?
27．未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人是否依法享有平等的接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?
28．如何促進學(xué)校的均衡發(fā)展?
29．是否可以改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)?
30．如何依法維護學(xué)校周邊秩序?
31．如何維護校內(nèi)安全?
32．現(xiàn)在社會上對學(xué)校亂收費意見很大，義務(wù)教育法對此作出了什么規(guī)定?
33．義務(wù)教育學(xué)校的校長有哪些職責(zé)?
34．有些學(xué)生違反了學(xué)校的管理制度，學(xué)校能否將學(xué)生開除?
第四章 教 師
35．教師享有哪些權(quán)利?
36．教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?
37．為什么要尊重教師?
38．教師在教育教學(xué)中是否應(yīng)當(dāng)平等的對待學(xué)生?
39．平等對待學(xué)生是否代表教師必須用同一種教育方式對待每一個學(xué)生?
40．“師道尊嚴(yán)”是不是代表教師可以不尊重學(xué)生的人格?
41．“因材施教”是不是等于可以歧視學(xué)生?
42．教師體罰學(xué)生是否違法?
43．學(xué)生的合法權(quán)益有哪些?
44．什么是教師資格制度?取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
45．什么是教師職務(wù)制度?
46．教師的工資福利待遇包括哪些方面?如何保障?
47．如何解決農(nóng)村教師工資拖欠問題?
48．如何保障教師工資收入逐步提高?
49．哪些教師享有補助津貼?
50．什么是“教師教育”?為何要發(fā)展教師教育?
51．如何均衡配置學(xué)校師資力量?
52．如何加強薄弱學(xué)校的建設(shè)?
53．教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作政府給予什么優(yōu)惠政策?
第五章 教育教學(xué)
54．義務(wù)教育法對于學(xué)生在教育教學(xué)過程中的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
55．義務(wù)教育階段的教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，那么該階段有哪些教育規(guī)律需要遵守?
56．素質(zhì)教育的內(nèi)涵與特征為何?在教育教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)中是如何體現(xiàn)的?
57．從教學(xué)制度的層面如何改革考試制度，并改進高級中等學(xué)校招生辦法?
58．學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)如何按照教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)?
59．什么是啟發(fā)式教育?如何改進教育教學(xué)方法、提高教育教學(xué)質(zhì)量?
60．德育是什么?為什么應(yīng)當(dāng)放在首位?
61．義務(wù)教育法對于德育是如何規(guī)定的，為什么這樣規(guī)定?
62．為什么學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動時間?
63．如何理解“社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利”?
64．為什么教科書應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫?
65．教科書應(yīng)當(dāng)具備哪些內(nèi)容、質(zhì)量方面的基本要求?
66．義務(wù)教育法對教科書編寫人員作出哪些限制?為什么?
67．義務(wù)教育法對于教科書審定制度是如何規(guī)定的?
68．義務(wù)教育法為什么要對教科書的價格問題作出規(guī)定?
69．義務(wù)教育法對教科書的價格的確定是怎樣規(guī)定的?
70．國家為什么要鼓勵教科書的循環(huán)使用?
71．教科書的循環(huán)使用是否具有可行性，目前如果強制推行還存在哪些困難?
第六章 經(jīng)費保障
72．國家為什么將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍?
73．什么是教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、工資標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)?
74．為什么要規(guī)定實現(xiàn)義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”?
75．什么是義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費?
76．義務(wù)教育法對義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)有哪些規(guī)定?
77．為什么義務(wù)教育法要強調(diào)實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實的經(jīng)費保障體制?
78．如何理解義務(wù)教育法規(guī)定的“分項目、按比例”分擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費?
79．為什么要將義務(wù)教育經(jīng)費在地方各級人民政府財政預(yù)算中單列?
80．縣級人民政府編制財政預(yù)算時，如何做到均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費?
81．義務(wù)教育法為什么要對義務(wù)教育的財政轉(zhuǎn)移制度專門作出規(guī)定?
82．義務(wù)教育法對于義務(wù)教育的財政轉(zhuǎn)移支付制度是如何規(guī)定的?
83．如何理解專項資金在義務(wù)教育實施中的作用和意義?目前國家主要設(shè)置了哪些用于扶持農(nóng)村地區(qū)和民族地區(qū)義務(wù)教育事業(yè)的專項資金?
84．國家是否鼓勵社會組織和個人對義務(wù)教育的捐贈?
85．國家是否鼓勵設(shè)立義務(wù)教育基金?
86．義務(wù)教育經(jīng)費是否應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育?
87．是否可以侵占或者挪用義務(wù)教育經(jīng)費?
88．能否向義務(wù)教育學(xué)校非法收取或者攤派費用?
89．縣級以上各級人民政府應(yīng)如何建立健全義務(wù)教育經(jīng)費的審計監(jiān)督制度?
90．縣級以上各級人民政府如何建立健全義務(wù)教育經(jīng)費統(tǒng)計公告制度?
第七章 法律責(zé)任
91．政府未履行對義務(wù)教育經(jīng)費保障職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
92．地方政府在學(xué)校設(shè)置、學(xué)校安全和安排義務(wù)教育經(jīng)費方面違法的，應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
93．將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校，或者改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的，應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
94．政府及教育部門未采取措施組織適齡兒童、少年入學(xué)并防止輟學(xué)的，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?
95．侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的，或者向?qū)W校非法收取或者攤派費用的違法行為，應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
96．學(xué)?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)如何追究法律責(zé)任?
97．學(xué)校違反國家規(guī)定收費，或者以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
98．國家機關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，應(yīng)如何追究法律責(zé)任?
99．學(xué)校違法拒絕接收殘疾兒童、少年隨班就讀的，或者分設(shè)重點班和非重點班的，應(yīng)當(dāng)如何追究相應(yīng)的法律責(zé)任?
100．學(xué)校違法開除學(xué)生以及違法選用教科書的，應(yīng)如何追究相應(yīng)的法律責(zé)任?
101．父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由不送適齡兒童、少年人學(xué)的，應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
102．脅迫或者誘騙兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的，應(yīng)如何承擔(dān)法律責(zé)任?
103．用人單位非法招用兒童、少年就業(yè)的，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?
104．出版社出版未經(jīng)依法審定的教科書的，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?
105．違反義務(wù)教育法，構(gòu)成犯罪的，要如何追究刑事責(zé)任?
第八章 附 則
106．為什么義務(wù)教育法總則中規(guī)定了對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收學(xué)費、雜費，但又在附則中規(guī)定，具體的實施步驟，由國務(wù)院規(guī)定?
107．民辦的實施義務(wù)教育的學(xué)校如何適用義務(wù)教育法?
108．義務(wù)教育法從何時開始施行?
第二部分 義務(wù)教育法修改背景概覽
中華人民共和國義務(wù)教育法
關(guān)于《中華人民共和國義務(wù)教育法(修訂草案)》的說明
全國人大法律委員會關(guān)于《中華人民共和國
義務(wù)教育法(修訂草案)》修改情況的匯報
全國人大法律委員會關(guān)于《中華人民共和國
義務(wù)教育法(修訂草案)》審議結(jié)果的報告
全國人大法律委員會關(guān)于刑法修正案(六)(草案)、義務(wù)教育法(修訂草案)修改意見的報告(節(jié)選)
十屆全國人大常委會第二十次會議分組審議義務(wù)教育法(修訂草案)的意見
十屆全國人大常委會第二十一次會議分組審議義務(wù)教育法(修訂草案二次審議稿)的意見
各地和中央有關(guān)部門、單位對義務(wù)教育法(修訂草案)的意見
有關(guān)部門、教育工作者和專家對義務(wù)教育法(修訂草案)的意見
陜西、甘肅兩地對義務(wù)教育法(修訂草案二次審議稿)的意見
陜西、甘肅兩省實施義務(wù)教育法的有關(guān)情況
我國義務(wù)教育發(fā)展的基本情況
教育部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部關(guān)于在全國義務(wù)教育階段學(xué)校推行“一費制”收費辦法的意見
部分地方義務(wù)教育“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)及生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)情況表
部分地方義務(wù)教育階段課本費及作業(yè)本費收費標(biāo)準(zhǔn)情況表
關(guān)于世界各國義務(wù)教育制度綜述
國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知
中華人民共和國教育法
中華人民共和國教師法