和諧社會與系統(tǒng)范式

學習和推廣馬列主義系統(tǒng)思想……………………………………………………………………(1)
　　 一　問題的提出………………………………………………………………………………(1)
　　 二　思維方式的變遷及系統(tǒng)思維方式的興起………………………………………………(6)
　　 三　系統(tǒng)思想是對馬列主義、毛澤東思想的發(fā)展與回歸…………………………………(12)
　　 四　系統(tǒng)思維方式的方法論地位……………………………………………………………(15)
　　 五　用馬列主義系統(tǒng)思想改進全黨的思想方法和工作方法………………………………(17)
　　 六　幾點建議…………………………………………………………………………………(22)
用馬列主義系統(tǒng)觀構建勞動價值論………………………………………………………………(25)
　　 一　勞動價值論的歷史………………………………………………………………………(26)
　　　　 1．威廉•配第的勞動價值論……………………………………………………………(26)
　　　　 2．重農(nóng)主義的勞動價值論 ……………………………………………………………(30)
　　　　 3．亞當•斯密的“勞動價值論”………………………………………………………(31)
　　　　 4．李嘉圖的“勞動價值論” …………………………………………………………(34)
　　　　 5．傳統(tǒng)的馬克思勞動價值論 …………………………………………………………(35)
　　 二　經(jīng)典勞動價值論的歷史局限性…………………………………………………………(37)
　　　　 1．無法說明的一些資源的價值淵源 …………………………………………………(37)
　　　　 2．理論本身提出的條件有限性 ………………………………………………………(38)
　　　　 3．勞動者是生產(chǎn)力系統(tǒng)中的一個要素 ………………………………………………(38)
　　　　 4．社會必要勞動時間的可算性 ………………………………………………………(40)
　　　　 5．其他剝削理論 ………………………………………………………………………(40)
　　 三　理順勞動價值論——建立勞動價值系統(tǒng)學說…………………………………………(40)
　　　　 1．馬列主義的系統(tǒng)理論及方法 ………………………………………………………(40)
　　　　 2．勞動價值系統(tǒng)學說的基本觀點 ……………………………………………………(43)
　　 四　結論………………………………………………………………………………………(47)
　　　　 1．關于古典勞動價值學說的地位、作用 ……………………………………………(47)
　　　　 2．關于剝削與公平 ……………………………………………………………………(49)
　　　　 3．關于生產(chǎn)性勞動與非生產(chǎn)性勞動 …………………………………………………(51)
系統(tǒng)科學方法論與科學發(fā)展觀……………………………………………………………………(53)
　　 一　系統(tǒng)思維的一般…………………………………………………………………………(54)
　　　　 1．樸素的整體思想 ……………………………………………………………………(54)
　　　　 2．機械的系統(tǒng)思想 ……………………………………………………………………(55)
　　　　 3．辯證的系統(tǒng)思想 ……………………………………………………………………(58)
　　　　 4．定量化的系統(tǒng)思想 …………………………………………………………………(60)
　　 二　系統(tǒng)科學的主要規(guī)律……………………………………………………………………(63)
　　 三　系統(tǒng)思維是馬列主義、毛澤東思想的回歸與發(fā)展……………………………………(70)
　　 四　用馬列主義系統(tǒng)思想改進我們的思想方法與工作方法………………………………(74)
　　　　 1．什么是“劃時代的發(fā)現(xiàn)” …………………………………………………………(75)
　　　　 2．認知的啟迪——“要改變的形式” ………………………………………………(76)
　　 五　發(fā)展觀之比較……………………………………………………………………………(84)
　　　　 1．分析范式(或分析一累加法、或還原論) …………………………………………(84)
　　　　 2．矛盾范式 ……………………………………………………………………………(86)
　　　　 3．系統(tǒng)范式 ……………………………………………………………………………(87)
　　　　 4．20世紀80年代改革開放的發(fā)展觀 …………………………………………………(88)
　　　　 5．21世紀的發(fā)展觀：以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展 ………………………(91)
系統(tǒng)辯證學與社會主義……………………………………………………………………………(95)
　　 一　社會主義為什么必須要改革……………………………………………………………(95)
　　　　 1．社會主義國家及其政黨 ……………………………………………………………(95)
　　　　 2．資本主義國家及其政黨 ……………………………………………………………(105)
　　　　 3．被“和平演變”的國家的政黨——俄羅斯共產(chǎn)黨 ………………………………(112)
　　 二　創(chuàng)新中的社會主義………………………………………………………………………(113)
　　 三　社會主義是什么…………………………………………………………………………(120)
　　 四　對于發(fā)展中國家的發(fā)展模式，我們可以得出幾點初步的結論………………………(122)
重塑世界經(jīng)濟秩序：走向系統(tǒng)范式………………………………………………………………(124)
　　 一　思維范式的轉換…………………………………………………………………………(124)
　　 二　現(xiàn)存的世界經(jīng)濟秩序……………………………………………………………………(127)
　　　　 1．一體化 ………………………………………………………………………………(127)
　　　　 2．非均衡 ………………………………………………………………………………(129)
　　　　 3．多極化 ………………………………………………………………………………(130)
　　　　 4．市場經(jīng)濟 ……………………………………………………………………………(131)
　　　　 5．微觀經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟存在鴻溝 ……………………………………………………(132)
　　　　 6．經(jīng)濟的政治化和政治的經(jīng)濟化 ……………………………………………………(133)
　　　　 7．世界三大經(jīng)濟組織蒼白無力 ………………………………………………………(133)
　　 三　建立國際經(jīng)濟的新秩序…………………………………………………………………(136)
　　　　 1．整體觀 ………………………………………………………………………………(136)
　　　　 2．均衡觀 ………………………………………………………………………………(138)
　　　　 3．多極觀 ………………………………………………………………………………(138)
　　　　 4．進化觀 ………………………………………………………………………………(139)
　　　　 5．市場與計劃、微觀與宏觀的融合 …………………………………………………(141)
　　　　 6．新政治經(jīng)濟觀 ………………………………………………………………………(142)
在全國馬克思主義的系統(tǒng)思想研討會閉幕式上的講話…………………………………………(144)
奪取75％的價值空間………………………………………………………………………………(153)
整體管理論…………………………………………………………………………………………(156)
　　 一　整體管理的產(chǎn)生、理論基礎及其在公有制中的決定意義……………………………(157)
　　 二　整體管理的系統(tǒng)結構：宏觀管理、中觀管理、微觀管理、超級管理………………(162)
　　　　 1．宏觀管理 ……………………………………………………………………………(163)
　　　　 2．中觀管理 ……………………………………………………………………………(168)
　　　　 3．微觀管理——生產(chǎn)力要素流動管理 ………………………………………………(170)
　　　　 4．超級管理 ……………………………………………………………………………(172)
　　 三　整體管理的基本規(guī)律：基本經(jīng)濟規(guī)律、協(xié)調放大發(fā)展規(guī)律、整體效益規(guī)律………(173)
　　　　 1．基本經(jīng)濟規(guī)律 ………………………………………………………………………(173)
　　　　 2．協(xié)調放大發(fā)展規(guī)律 …………………………………………………………………(176)
　　　　 3．整體效益規(guī)律 ………………………………………………………………………(178)
　　 四　整體管理的動力系統(tǒng)：勞動力、生產(chǎn)力、社會發(fā)展力………………………………(180)
　　 五　整體決策的概念、體制程序及其必要性………………………………………………(185)
論鄧小平思想………………………………………………………………………………………(191)
　　 一　鄧小平思想的時代背景和理論價值……………………………………………………(191)
　　　　 1．鄧小平思想是我國社會主義發(fā)展進程的歷史產(chǎn)物 ………………………………(191)
　　　　 2．鄧小平思想是當代世界潮流的理論反映 …………………………………………(194)
　　　　 3．鄧小平思想是人民創(chuàng)造、黨的集體智慧及其個人智慧的光輝結晶 ……………(197)
　　　　 4．鄧小平思想是馬克思主義、毛澤東思想的繼承與發(fā)展 …………………………(198)
　　 二　鄧小平思想的總體特征和方法論特色…………………………………………………(200)
　　　　 1．求實精神、時代性、革命性、探索性是鄧小平思想的總體特征 ………………(200)
　　　　 2．實踐性、系統(tǒng)性、多樣性是鄧小平思想的方法論特色 …………………………(204)
　　 三　鄧小平思想的歷史地位和現(xiàn)實意義……………………………………………………(209)
　　　　 1．鄧小平思想是馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍 ……………(209)
　　　　 2．鄧小平思想是建設中國特色社會主義的根本指導方針 …………………………(214)
關于和諧社會………………………………………………………………………………………(218)
　　 一　文明模式及其和諧思想…………………………………………………………………(221)
　　　　 1．希臘模式 ……………………………………………………………………………(231)
　　　　 2．中國模式 ……………………………………………………………………………(231)
　　　　 3．猶太模式 ……………………………………………………………………………(232)
　　 二　和諧社會的歷史實踐及其作用…………………………………………………………(246)
　　 三　當今“地球村”的不和諧………………………………………………………………(250)
　　 四　中國歷史上思想心態(tài)的不和諧…………………………………………………………(254)
　　　　 1．治國思想——儒教 …………………………………………………………………(261)
　　　　 2．防范心態(tài)與自我封閉 ………………………………………………………………(275)
　　　　 3．愚民論 ………………………………………………………………………………(280)
　　　　 4．認錯文化 ……………………………………………………………………………(281)
　　 五　中國歷史上社會動力系統(tǒng)的不和諧……………………………………………………(284)
　　　　 1．農(nóng)民運動的迷失 ……………………………………………………………………(284)
　　　　 2．真正的動力——文明的交織互動 …………………………………………………(290)
　　　　 3．盛世之惑 ……………………………………………………………………………(307)
　　　　 4．方塊字之迷 …………………………………………………………………………(311)
　　 六　當代中國的不和諧………………………………………………………………………(318)
　　 七　“和諧村”的構建及其內涵……………………………………………………………(320)
　　 八　“和諧村”建成的手段：改革與革命的變奏…………………………………………(324)