現(xiàn)代化教育技術(shù)與對外漢語教學(xué)：第二屆中文電化教學(xué)國際研討會論文集

前言
Ⅰ中文教學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)理論研究
　用電腦教中文的長處和難處
　當(dāng)前遠(yuǎn)程對外漢語教學(xué)課件制作的有關(guān)問題
　對外漢語多媒體輔助教學(xué)的研究與應(yīng)用
　學(xué)習(xí)者個性心理因素對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的影響
　試論媒體的發(fā)展及其對語言教學(xué)的影響
　中文與電腦知識的結(jié)合教學(xué)
　多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究
　華文多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策
　淺論網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育科研理論研究的前景
Ⅱ網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與對外漢語教學(xué)研究
　國內(nèi)對外漢語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)展和問題
　對外漢語教學(xué)網(wǎng)站總體設(shè)計
　網(wǎng)上漢語錄像練習(xí)
　早稻田大學(xué)chinese Online遠(yuǎn)程教學(xué)活動內(nèi)容介紹
　基于WEB的現(xiàn)代遠(yuǎn)程對外漢語教學(xué)系統(tǒng)平臺的建構(gòu)
　中文程度與能力網(wǎng)絡(luò)考試
　遠(yuǎn)程教學(xué)／學(xué)習(xí)系統(tǒng)中評價子系統(tǒng)的研究
　小組討論與線上活動的雙結(jié)合——中華文史知識科的教學(xué)構(gòu)想
　利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)成效
　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究生課件《人工智能》的研究與實現(xiàn)
　對外漢語教學(xué)資源多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及課件生成系統(tǒng)研究
　關(guān)于《中國城的幼兒園》的設(shè)想
　基于Internet的遠(yuǎn)程對外漢語教學(xué)初探
　關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求的分析
Ⅲ．多媒體技術(shù)與對外漢語教學(xué)研究
　多媒體技術(shù)在文字學(xué)教學(xué)中的研究與應(yīng)用余蕾趙麗明 月
　從事信息的重新組合：對母語為英語或日語的學(xué)生的漢語教學(xué)所設(shè)多媒體結(jié)構(gòu)的探索
　Flash 4.0在漢字教學(xué)多媒體制作中的運用
　多媒體教材編寫的幾點體會
　以媒體概念作為基礎(chǔ)的多媒體教育課程的考察(以CD-ROM為基礎(chǔ)的教育)
　開發(fā)多媒體對外漢語電子教材的構(gòu)想
　多媒體在對外漢語教學(xué)中的研究與應(yīng)用
Ⅳ．光盤技術(shù)與對外漢語教學(xué)研究
　廣州話有聲光碟詞典
　Computer-Assisted Language Instruction：Introductory Chinese for Business
　《對我說》(Talk to me)漢語教學(xué)多媒體系列光盤簡介及編寫體會
　多媒體技術(shù)的直觀概念與基礎(chǔ)階段的漢字教學(xué)：介紹《學(xué)漢字》光盤
　商務(wù)漢語口語教程
　《漢語詞典》光盤研制后的思考
Ⅴ．音像技術(shù)與對外漢語教學(xué)研究
　中文多媒體教學(xué)在奧塔哥大學(xué)
　談我校對外漢語電化教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)方向
　音像技術(shù)在漢字教學(xué)中的應(yīng)用
　在對外漢語教學(xué)課室中使用錄像帶教學(xué)的經(jīng)驗和體會
　對外漢語教學(xué)中應(yīng)用音像技術(shù)的設(shè)想
　關(guān)于出版唐詩朗讀音像教材的建議及唐詩朗讀音像腳本
　對外漢語視聽說教學(xué)與教材編寫研究
Ⅵ．計算機輔助對外漢語教學(xué)研究
　略談日本漢語教學(xué)中文CAI之導(dǎo)入與成果
　多媒體和中國現(xiàn)代文學(xué)
　……
Ⅶ電子版基礎(chǔ)研究
Ⅷ其他