文治園文言讀本

　　本書屬江蘇省“十五”規(guī)劃科研課題“高中生創(chuàng)新心理培養(yǎng)”和江蘇省重點教科研課題“原形閱讀理論和閱讀教學(xué)設(shè)計”子課題項目。

　　徐忠憲，生于1954年，江蘇無錫人。畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)，文學(xué)學(xué)士。現(xiàn)任江蘇省無錫市第三高級中學(xué)語文高級教師、語文學(xué)科副組長，無市語文學(xué)科帶頭人。從事語文教學(xué)和研究25年，發(fā)表語文教學(xué)論文50余篇，計30萬字；參與主編《中學(xué)作文萬題典》，主編《蘇浙滬中學(xué)生作文叢編》等語文教學(xué)類書籍12本。兼任無錫市語言學(xué)會理事，主編會刊《語言與作文》。丁鳳來，生于1938年，江蘇漣水人。曾就讀于南京師范學(xué)范中文系、馬列主義教育系，畢業(yè)后長期從事語文教學(xué)工作，任中學(xué)語文高級教師。著有《巨星升起的地方》、《留言的藝術(shù)》；參與《中學(xué)語文復(fù)習(xí)題精選》、《啟明星作文系列》等書籍的編寫工作；發(fā)表雜談、散文、游記30余萬字。