詞匯學習與聽力理解

　　本書僅是編者的一種探索，也是對學生愿望的一個回應(yīng)。我們的主要目的是做一些基礎(chǔ)工作，推進英語聽力教學中的詞匯學習。在編寫過程中，我們比較注重從真實、新鮮的語話資料中取材，并注重將單詞置于句子或一段語流的實際語境中去釋義，以期使學生在思維時能夠領(lǐng)會到比較完整的意思和用法提示。全書共選編了1103個詞條，各配有若干個例句。選詞以單詞的實用性以及在日常生活中的出現(xiàn)頻率為主要原則。例句的選擇則主要考慮其典型性內(nèi)容的時代性，并力示求展現(xiàn)其使用特征和語言的風格與韻味。為方便使用，入編的單詞分類后按類后按首字母順序編排。社會與文化、商務(wù)與經(jīng)濟、學校教育等領(lǐng)域的內(nèi)容編入文化分冊；醫(yī)藥與健康、環(huán)境與環(huán)境保護、體育與健康等領(lǐng)域的內(nèi)容編入科技分冊。本書單詞的類別歸屬根據(jù)例句意思決定，少量單詞跨類出現(xiàn)。

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