政府管理創(chuàng)新讀本

　　一個國家的富裕、發(fā)達程度，主要不是看其自然資源是否豐富，而要看其政府組織經(jīng)濟、管理社會的能力?！墩芾韯?chuàng)新讀本》圍繞“政府管理創(chuàng)新”問題，以大量實際案例為基礎，以國內外學者的研究成果為支撐，試圖做一次全面的梳理，希望能給公務員朋友一定的啟發(fā)?！墩芾韯?chuàng)新讀本》作者結合我國的國情，提煉出公共管理理論的精華，吸收我國各級、各地政府及國外政府多年來的政府管理創(chuàng)新經(jīng)驗案例，整合成這本通俗易懂、適合我國政府組織公務人員學習的培訓讀物，具有很強的實用價值和現(xiàn)實意義。

　　王強，博士、副教授，清華大學學士、博士，中國科技大學碩士，東南大學管理學博士后。研究領域主要是政府、企業(yè)的管理創(chuàng)新，人力資源管理與開發(fā)。曾在新加坡國立大學（NUS）、香港中文大學（CUHK）做訪問研究（副研究員），曾在江蘇溧陽市掛職鍛煉一年、擔任市長助理，曾在上市公司廈華電子工作兩年，曾受世界500強企業(yè)FOXCONN科技集團邀請擔任其人力資源技術委員會的總干事、顧問。從2003年初開始任教于清華大學深圳研究生院管理學部（創(chuàng)新與管理研究），為全院研究生開設2門管理類課題“人力資源管理與開發(fā)”、“學習型組織的創(chuàng)建”。主持或參加過“政府組織績效標準及評估辦法研究”、“我國制造業(yè)技術標準管理與戰(zhàn)備研究”、“深圳市區(qū)域創(chuàng)新政策體系研究”、“深圳與河源經(jīng)濟、科技協(xié)作創(chuàng)新模式的研究”、“創(chuàng)新——循環(huán)經(jīng)濟給企業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)”、“在清華大學深圳研究生院建立激勵機制的研究”“在廈華電子公司建立效的激勵約束機制”、“深圳市高科技研發(fā)產業(yè)集群研究”、“深圳南山區(qū)知識產權戰(zhàn)略研究”、“高新技術創(chuàng)業(yè)管理的實驗研究”、“某些融坦中心改制方案”、“某科技園發(fā)展規(guī)劃”、“某企業(yè)集團發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”等國家級、地方政府或企業(yè)委托課題研究十幾項。融會貫通政府、企業(yè)、學校三類不同組織的管理，發(fā)表文章近100篇（其中EI檢索論文13篇，國內核心刊物論文17篇），為全國12個省的公務員和上百家企業(yè)做過咨詢與培訓，深圳市公務員培訓人力資源課程主講教師。曾出版6本著作：《學習型政府——政府管理創(chuàng)新讀本》（深圳第5屆讀書月推薦書目之一，合著）；《學習型企業(yè)——創(chuàng)建路線圖》；《管理創(chuàng)新十講——學習型組織團隊讀本》、《人力資源管理十講——學習型企業(yè)團隊讀本》；《企無人則止——一位人事經(jīng)理日記》；《ESOP對企業(yè)全員激勵作用》。曾經(jīng)為政府、企業(yè)培訓授過的課程包括：政府管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略人力資源管理、員工職業(yè)生涯管理、學習力與執(zhí)行力、員工關系管理、績效管理、行動學習、危機管理、精神激勵。