英語詞匯量分類擴(kuò)張手冊（初？中？高級共三冊）

　　英語詞匯量分類擴(kuò)張手冊（初級）：開口必備2000中心詞全面擴(kuò)散！●極力推薦：簡單、實用的張氏記憶法●覆蓋大學(xué)英語四級詞匯●只需記住本書中的2000個關(guān)鍵詞，就可以滿足基本表達(dá)。 英語詞匯量分類擴(kuò)張手冊（中級）：流利英語2000中心詞全面擴(kuò)散！●極力推薦：簡單、實用的張氏記憶法●覆蓋大學(xué)英語六級詞匯●只需記住本書中的2000個關(guān)鍵詞，就足夠應(yīng)答自如！ 英語詞匯量分類擴(kuò)張手冊（高級）：閱讀無障礙2000中心詞全面擴(kuò)散！●極力推薦：簡單、實用的張氏記憶法●覆蓋大學(xué)英語六級詞匯并有適度擴(kuò)展●只需記住本書中的2000個關(guān)鍵詞，就可以克服閱讀詞匯障礙！“張氏詞句記憶法”的奧秘1．采用了逆向的排列方法完全打破傳統(tǒng)的排列方法，將中文詞意或句意首先擺在最前面，這些詞意或句意就等于一個個對讀者的快速提問：“×××用英語怎么拼寫？怎么讀？”要求你立即給出正確答案。2．在詞意／句意與英語詞句之間架設(shè)了“橋梁”在“提問”（即“中文詞句意”）與“正確答案”（即“英語詞句”）之間架設(shè)了一道“橋梁”（即“已去元音字母的英語詞句”）。可別小看這些去掉元音字母的詞句，正是它們發(fā)揮著幫助和促進(jìn)我們腦部快速記憶的重要作用。3．先把“形體”，再把“音容笑貌”，大大提高記憶效率對要記住的英語詞句先去掉元音字母，僅留下輔音字母，就是要加強(qiáng)先記憶“形體”——如一個人的高矮胖瘦，再記憶“音容笑貌”——如一個人的臉部特征。這樣分層次強(qiáng)化記憶的單詞，就會由常規(guī)記憶方法的入腦三分變?yōu)槿肽X九分。就會較徹底克服記后就忘、容易混淆的毛病。其實，越簡單的方法往往就是最好的方法?！皬埵嫌⒄Z詞句記憶法”沒有高深的理論和繁瑣的構(gòu)造，但它能集中火力于英語學(xué)習(xí)的普遍性的大難點(diǎn)，切實幫助你克服詞句的記憶困難，收到明顯的記憶效果。作者簡介：張進(jìn)，武漢人，高級經(jīng)濟(jì)師。大學(xué)畢業(yè)后從事五年高中重點(diǎn)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，曾以自己獨(dú)特的教學(xué)方法培養(yǎng)出學(xué)校所在地全省高考英語成績第一名的高中應(yīng)屆畢業(yè)生。其后長期擔(dān)作國際業(yè)務(wù)管理和涉外英文函件的把關(guān)工作。并在香港金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級經(jīng)理管理工作四年。多年來一直兼任機(jī)構(gòu)和社會上各類英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語的授課工作，具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗。目前從事個人研究工作。

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