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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔考試研究生入學(xué)考試2006年碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試王長(zhǎng)喜十二句作文法

2006年碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試王長(zhǎng)喜十二句作文法

2006年碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試王長(zhǎng)喜十二句作文法

定 價(jià):¥12.00

作 者: 王長(zhǎng)喜
出版社: 學(xué)苑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 王長(zhǎng)喜系列

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ISBN: 9787507718430 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  寫作之所以難,是因?yàn)樗粌H要求考生從宏觀上把握好文章的結(jié)構(gòu)布局,而且要求考生從微觀上把握句式的變化和詞匯的正確使用。英語(yǔ)寫作是一種高級(jí)思維過(guò)程,它代表著一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最高的語(yǔ)言水平和思想水平。面對(duì)一道作文題,考生往往要么無(wú)話可言,無(wú)從下筆;要么想法很多,材料一大堆,卻理不出頭緒,不知從何說(shuō)起。寫的過(guò)程,既要保證結(jié)構(gòu)層次清楚,內(nèi)容切題,又要做到語(yǔ)言規(guī)范,句式多變,用詞準(zhǔn)確,還要字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。在短短的時(shí)間內(nèi)做到這一切,實(shí)屬不易。本書的目的也就是要幫助廣大考生一解千愁。概括起來(lái),本書有以下幾方面的特點(diǎn):一、靈活的“積木式”作文模式所謂“積木式”寫作思維,是把寫作文看作是像用積木搭建房子一樣,把組成篇章的段落看作是建造房子的材料—積木。搭建房子(寫作文)首先要弄清楚房子的布局(作文的結(jié)構(gòu)布局),然后再選用適合的積木材料(組成篇章的段落)。積木(即段落模版)是固定的,房子的搭建則是靈活的,這是王長(zhǎng)喜十二句作文法最大的特點(diǎn)。很多考生在寫作時(shí)既不從整體布局上思考作文的構(gòu)架,也不列提綱,想到一句就寫上一句,剛寫幾句就無(wú)法再寫下去了,這當(dāng)然是寫不出好作文的。這本書就是要幫助學(xué)生正確把握作文的整體布局和結(jié)構(gòu),并提供能夠窮盡各類考研作文的段落模板,讓考生學(xué)會(huì)一種全新的寫作思維方式。二、恒定的“三段式”文章結(jié)構(gòu)任何作文都應(yīng)包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開(kāi)頭部分可以描述信息,揭示問(wèn)題或寓意,說(shuō)明現(xiàn)象,表達(dá)主題,起著“綱舉目張”的作用;主體部分可以解釋原因,舉例說(shuō)明,說(shuō)明結(jié)果,分析優(yōu)勢(shì),對(duì)比異同,是說(shuō)明問(wèn)題的主要部分;結(jié)尾部分則可以提出解決方案,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、態(tài)度及建議,對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),是使作文圓滿的關(guān)鍵部分。三、清晰的“四句式”段落組織三個(gè)段落各自形成完整的段落,相互銜接,相互補(bǔ)足,形成一個(gè)有機(jī)的整體。其中的每一個(gè)段落又要有其段落主題句,拓展句(2-3句)和段落總結(jié)句,共由4句組成,這樣就形成“十二句作文法”的完整結(jié)構(gòu)模式。本書選取了1994年到2005年的11道真題。每道真題套用了不同的段落模板組合,給出了優(yōu)秀的范文,同時(shí)通過(guò)范文點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)掌握寫作程序,潛移默化地熟悉模板,消化模板,并能熟悉套用模板。為幫助學(xué)生把握考研作文的規(guī)律和趨勢(shì),進(jìn)一步強(qiáng)化正確選用段落模板的能力,本書設(shè)置了40道短文預(yù)測(cè)題,二十五道應(yīng)用文預(yù)測(cè)題,考生務(wù)必按照考試的實(shí)際要求,認(rèn)真完成。這樣考生可以在實(shí)踐中真正體會(huì)到考研十二句作文法的實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

  王長(zhǎng)喜 ,著名考研輔導(dǎo)專家,曾先后就讀于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué),執(zhí)教于中國(guó)人民大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;任中國(guó)人民大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究所所長(zhǎng);長(zhǎng)期從事英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)研究;現(xiàn)已出版編、著、譯作品100余部,逾千萬(wàn)字,因其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、命題切中率高、對(duì)大綱把握準(zhǔn)確,為考生普遍愛(ài)戴,其作品久負(fù)盛名,暢銷不衰;曾多次在中國(guó)人民廣播電臺(tái)主持考研英語(yǔ)講座、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)講座、公共英語(yǔ)講座;2000年在河北電視臺(tái)、江西電視臺(tái)講授職稱英語(yǔ);2003年在中國(guó)教育電視臺(tái)講授英語(yǔ)四、六級(jí);多次在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表英語(yǔ)考試輔導(dǎo)文章?!皩W(xué)英語(yǔ),長(zhǎng)長(zhǎng)喜”已在當(dāng)代大學(xué)中間廣為傳頌。

圖書目錄

引子
第一章 了解考研作文
 第一節(jié) 考研寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
  一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
  二、閱卷人的心理
 第二節(jié) 考生樣卷分析
 第三節(jié) 考研大綱破解
  一、大綱對(duì)寫作的基本要求
  二、考研作文的兩大題型
  三、考研作文命題趨勢(shì)分析
第二章 考研作文的四大步驟
 第一步 仔細(xì)審題與內(nèi)容切題
  一、審題的審核對(duì)象
  二、審題材
  三、審體裁
 第二步 合理安排文章結(jié)構(gòu)與條理清楚
  一、把握好破題—布局某篇
  二、段落組織
  三、列提綱
  四、如何過(guò)渡
 第三步 (句式變化)語(yǔ)句調(diào)整
  一、句式的變換
  二、英文寫作常用句型
 第四步 詞匯的運(yùn)用與用詞準(zhǔn)確
  一、如何做到用詞準(zhǔn)確
  二、考生作文常見(jiàn)用詞錯(cuò)誤
第三章 十二句作文法模板及練習(xí)
 第一節(jié) 短文寫作段落模板
 ?。ㄒ唬┟枋龆文0?br />  (二)說(shuō)明段模板
 ?。ㄈ┳h論段模板
 第二節(jié) 篇章組合
  一、圖表作文模板組合
  二、命題作文模板組合
 第三節(jié) 歷年真題模板套用
  一、歷年圖表作文真題模板套用
  二、歷年文字命題真題模板套用
 第四節(jié) 考題預(yù)測(cè)與模版活用
第四章 應(yīng)用文寫作的試題類型與模版套用
 第一節(jié) 慶用文的寫作類型與評(píng)分要求
  一、應(yīng)用文的寫作類型
  二、應(yīng)用文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
 第二節(jié) 應(yīng)用文寫作模板
  一、各類信函的模板
  二、便箋
  三、備忘錄
 第三節(jié) 應(yīng)用文寫作考題預(yù)測(cè)與模版套用
附錄一
附錄二

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