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護理心理學(第三版)

護理心理學(第三版)

定 價:¥10.00

作 者: 梁光霞 主編
出版社: 復旦大學出版社
叢編項:
標 簽: 心理學

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ISBN: 9787309035247 出版時間: 2006-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 93 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  自19世紀中葉南丁格爾(Nightingale,1820~1910年)創(chuàng)立第一所護理學校后,人們就把“擔負保護人類健康的職責,以及護理病人而使之處于最佳狀態(tài)看成是護理工作的重要內(nèi)容”。隨著醫(yī)學模式由生物醫(yī)學模式向生物一心理一社會醫(yī)學模式轉變及護理學的發(fā)展,護理制度由過去以“疾病為中心”的功能制護理向以“病人為中心”的“整體護理”轉變,把人看成是一個身心統(tǒng)一的整體,護理工作就是要給病人以護理支援,關心病人的心理,提高自我護理能力,促進病人早日康復。1998年中華人民共和國衛(wèi)生部頒布了全國中等衛(wèi)生學校4年制護理專業(yè)教學大綱和教學計劃。為了使本書更適合4年制護理專業(yè)使用,我們在堅持第1、2版編寫原則的基礎上,依據(jù)部頒教學大綱作了較大修訂。本書內(nèi)容包括心理學的基礎理論知識、心理衛(wèi)生、心理應激與心身疾病、心理護理的基本理論與方法等,共9章。內(nèi)容精煉、結構嚴謹、注重實用,是一本適合中等衛(wèi)生學校4年制護理專業(yè)學生使用的教材。

作者簡介

暫缺《護理心理學(第三版)》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 護理心理學的研究對象及任務
 第二節(jié) 心理的實質(zhì)
 第三節(jié) 學習護理心理學的意義
第二章 認識過程
 第一節(jié) 感知覺
 第二節(jié) 記憶
 第三節(jié) 思維和言語
 第四節(jié) 想象
 第五節(jié) 注意
第三章 情感過程
 第一節(jié) 概述
 第二節(jié) 情緒的生理反應
 第三節(jié) 情緒的幾種學說
 第四節(jié) 情緒與健康
第四章 意志過程
 第一節(jié) 概述
 第二節(jié) 意志行動的心理過程
 第三節(jié) 意志的品質(zhì)與培養(yǎng)
第五章 人格
 第一節(jié) 人格的概述
 第二節(jié) 人格心理特征
 第三節(jié) 人格心理傾向
 第四節(jié) 人格與健康
第六章 心理衛(wèi)生
 第一節(jié) 心理健康水平和心理衛(wèi)生原則
 第二節(jié) 個體心理衛(wèi)生
 第三節(jié) 群體心理衛(wèi)生
第七章 心理應激與心身疾病
 第一節(jié) 心理應激
 第二節(jié) 心身疾病
第八章 心理測驗
 第一節(jié) 概述
 第二節(jié) 智力測驗
 第三節(jié) 人格測驗
 第四節(jié) 臨床常用調(diào)查表
第九章 心理護理概論
 第一節(jié) 心理護理的概念及意義
 第二節(jié) 心理護理的原則、程序與基本技巧
 第三節(jié) 患者常見的心理問題與心理需要
 第四節(jié) 護士的心理品質(zhì)及其培養(yǎng)
附 心理學基礎教學大綱和教學計劃

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