中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)研究

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	陶鑫良
出版社：	上海大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	人才學(xué)

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ISBN：	9787810589727	出版時(shí)間：	2006-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	358	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為當(dāng)代科技交流、經(jīng)貿(mào)活動、文化交往乃至國際關(guān)系、外交談判的主要討論議題和重要“游戲規(guī)則”，知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)也已成為適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之需要的當(dāng)務(wù)之急和百年大計(jì)。在我國，知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)新的工作，需要銳意進(jìn)取與大膽改革，需要積極交流與共同探討，需要集思廣益與群策群力。本書是幾年來在中國高校知識產(chǎn)權(quán)研究會人才培養(yǎng)委員會組織和主持下我國相關(guān)各大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究工作者幾次會議的實(shí)錄和集體智慧的結(jié)晶。會對我國的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)事業(yè)和高校系統(tǒng)的有關(guān)教學(xué)、研究工作帶來積極的推進(jìn)，為培養(yǎng)我國創(chuàng)新型科技人才，為將我國建設(shè)成創(chuàng)新型國家作出實(shí)在的貢獻(xiàn)。

作者簡介

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圖書目錄

關(guān)于中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的倡議書
2006中國高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)會議記錄
國際智慧財(cái)產(chǎn)人才培訓(xùn)之研究
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識產(chǎn)權(quán)法律專業(yè)人才的教育
我國知識產(chǎn)權(quán)人才需求與培養(yǎng)初步調(diào)研
我國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
我國知識產(chǎn)權(quán)人才及其結(jié)構(gòu)探析
采取多種培養(yǎng)形式，積極穩(wěn)妥地發(fā)展高校知識產(chǎn)權(quán)教育
知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)略比及啟示
美國、日本的知識產(chǎn)權(quán)教育及其對中國的啟示
試論知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合型人才的培養(yǎng)
當(dāng)前高校知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)改革的方向
對我國知識產(chǎn)權(quán)教育問題的探討
知識產(chǎn)權(quán)教育：法學(xué)傳統(tǒng)與管理思維
對高校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)定位的思考
高校知識產(chǎn)權(quán)教育的聯(lián)合與滲透
傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的人才培養(yǎng)與西部優(yōu)勢分析
知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)路上的十年探尋
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教育制度及課程設(shè)計(jì)之探討
知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式的個(gè)案研究
立足學(xué)校實(shí)際條件，大力普及知識產(chǎn)權(quán)法律知識
對知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)課程設(shè)置和師資建設(shè)的思考
高等理工院校知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式淺議
知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)新模式之探索
知識產(chǎn)權(quán)人才的分層培養(yǎng)
中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)類人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢
人才培養(yǎng)何去何從專家學(xué)者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
附：教育部、國家知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)工作的若干意見
后記