藥物分析學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　本書以“面向21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)，以專業(yè)建設(shè)為核心，以能力為本位，理論聯(lián)系實(shí)際，充分體現(xiàn)“實(shí)用為本，夠用為度”的特點(diǎn)，以適應(yīng)新形勢(shì)下高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育的需要，滿足社會(huì)對(duì)藥學(xué)職業(yè)能力的要求。在編寫過程中，以化學(xué)合成藥物、化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的天然藥物及其制劑的質(zhì)量分析為主線，緊緊圍繞全國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材《藥物分析》，對(duì)各章都明確了其學(xué)習(xí)目的與要求，針對(duì)目的要求闡明了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，并有大量的測(cè)試試題。目的要求細(xì)化、具體、可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)了系統(tǒng)化、條理化；學(xué)習(xí)要點(diǎn)結(jié)合實(shí)際，有引導(dǎo)，有啟發(fā)、針對(duì)性強(qiáng)，便于理解、記憶及綜合應(yīng)用；測(cè)試試題緊扣目的要求，題開型新穎且多樣化，與全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試相匹配，并附有試題答案，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自我測(cè)試。

暫缺《藥物分析學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介