生理學應(yīng)試向?qū)Вㄡt(yī)學?？瓢妫?/h1>

　　為了幫助學生更好地理解和鞏固本學科的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，特編寫《生理學應(yīng)試向?qū)А贰１緯凑杖嗣裥l(wèi)生出版社出版的衛(wèi)生部規(guī)劃全國醫(yī)學高等?？茖W校教材《生理學》（第五版）為藍本進行編寫，著重于落實教學大綱所要求的重點掌握內(nèi)容，結(jié)合教學和臨床實踐過程中所發(fā)現(xiàn)的難點疑點，突出思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性和適用性的特點，更好地適用新世紀培養(yǎng)全科醫(yī)生的需要。在編寫過程中注重精選內(nèi)容，既強調(diào)基本基礎(chǔ)，又有一定的難度和深度，同時又體現(xiàn)了學科的進展。本書按照第五版教材的章節(jié)順序編寫，每章內(nèi)容包括“重點提示”、“教材精要”、“測試題”、“參考答案”四部分。測試題包括名詞解釋、填空題、選擇題和問答題，其中選擇題包括A型題、B型題和X型題。本書的特點是題型齊全，涵蓋面較廣，適合高等醫(yī)學院校專科學生，也可供本科學生及參加各類醫(yī)學考試的醫(yī)生參考。

暫缺《生理學應(yīng)試向?qū)Вㄡt(yī)學?？瓢妫纷髡吆喗?/div>