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生物(2A教師用書(shū))

生物(2A教師用書(shū))

定 價(jià):¥37.00

作 者: 吳珊麗等編
出版社: 上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng): 麥克米倫中學(xué)雙語(yǔ)教材系列
標(biāo) 簽: 教學(xué)參考書(shū)

ISBN: 9787810809801 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 257 頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)為中學(xué)雙語(yǔ)教材系列生物的教師用書(shū),以中英文對(duì)照形式出現(xiàn),為雙語(yǔ)教學(xué)教師提供豐富的資料和必要的語(yǔ)言上的幫助。《外教社—麥克米倫中學(xué)雙語(yǔ)教材系列》由麥克米倫出版公司出版,外教社引進(jìn),供我國(guó)有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)、進(jìn)行雙語(yǔ)教育試驗(yàn)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)使用,共36冊(cè)。 ★ 學(xué)科知識(shí)全面系統(tǒng)、編排嚴(yán)密,課本內(nèi)容配有彩色圖解、試驗(yàn)照片,用具體形象來(lái)展示抽象意義,易于理解,同時(shí)注重與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,隨附彩色實(shí)景照片,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣; ★ 設(shè)置“網(wǎng)上資訊”、“多理解一點(diǎn)”和“想一想”等小欄目,提供相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)學(xué)科和教材中相關(guān)內(nèi)容鏈接,可讓學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)手段獲取更全面、更深入、更有趣的知識(shí),交叉參考、融會(huì)貫通; ★ 加入獨(dú)特新穎的學(xué)習(xí)方法提示,如聲音、意義聯(lián)想法,單詞分析法,組句法和列表法等幫助學(xué)生迅速深刻地記憶和理解; ★ 每單元、每篇章后均配有單元總結(jié)、篇章總結(jié)和綜合練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)和復(fù)習(xí); ★ 教師用書(shū)中英對(duì)照,用紅色標(biāo)示出授課要點(diǎn)、重點(diǎn)概念、公式和練習(xí)答案,清晰明了。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生物(2A教師用書(shū))》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

致謝
1.支持與運(yùn)動(dòng)
1.1支持的重要性
1.2植物的支持
1.3甫乳動(dòng)物的支持
1.4甫乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
2.環(huán)境條件的探測(cè)
2.1為什么活生物需要探測(cè)環(huán)境?
2.2 P甫乳動(dòng)物怎樣探測(cè)環(huán)境條件?
2.3眼
2.4耳
2.5皮膚
2.6舌和鼻一一化學(xué)感受器的例予
3.整合作用與反應(yīng)
3.1神經(jīng)系統(tǒng)
3.2激素(內(nèi)分泌)系統(tǒng)
3.3植物的生長(zhǎng)反應(yīng)
4.體內(nèi)平衡
4.1體內(nèi)平衡的重要性
4.2水和礦物鹽含量的調(diào)節(jié)
4.3皮膚與體溫調(diào)節(jié)
5.生長(zhǎng)與發(fā)育
5.1生長(zhǎng)與發(fā)育是什么?
5.2測(cè)量生長(zhǎng)的方法
5.3細(xì)胞分裂:有絲分裂
5.4植物的生長(zhǎng)與發(fā)育
5.5動(dòng)物的生長(zhǎng)與發(fā)育
詞匯
索引
答案

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