啟發(fā)故事孩子最喜歡的書

　　“每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)盡可能好的人生開端；每個(gè)兒童都應(yīng)該接受良好的基礎(chǔ)教育；每個(gè)兒童都應(yīng)有機(jī)會充分發(fā)掘自身的潛能，成為一名有益于社會的人。”這是聯(lián)合國秘書長安南在《聯(lián)合國大會報(bào)告》中的一段講話。這正是為了強(qiáng)調(diào)對兒童早期教育的重要性和關(guān)鍵性。作為家長，我們更應(yīng)該重視孩子的早期教育，及早地強(qiáng)化孩子的智能．在培養(yǎng)孩子的靈勁上下功夫，孩子的初識事物時(shí)期是孩子智力發(fā)展的一個(gè)“黃金時(shí)期”，許多家長為了解答孩子提出的一個(gè)疑問，都會不遺余力地為他們挑選大量的兒童讀物，他們最大的愿望就是盡可能地滿足孩子的求知欲，為自己的孩子營造一個(gè)屬于他們的“書香世界”。而富于幻想和創(chuàng)造又是每個(gè)孩子的天性和內(nèi)在潛質(zhì)，所以作為孩子的父母，應(yīng)該以最敏銳的洞察力去感知它，并且引導(dǎo)孩子不要僅僅拘泥于書本，更重要的是通過書本中的故事去啟發(fā)孩子，充分挖掘他們天生的靈活性和創(chuàng)見性，使他們在欣賞和閱讀故事的同時(shí)去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含著的深刻道理。本書正是從培養(yǎng)孩子對感性事物的理解入手，進(jìn)一步去引導(dǎo)和開發(fā)孩子的內(nèi)在潛質(zhì)和靈性，使他們在快樂閱讀的同時(shí)既能豐富知識、開闊視野，叉能培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，并且從中領(lǐng)悟到更深刻、更獨(dú)到的見解，使每一個(gè)富含哲理的故事都能給孩子們患想不到的啟發(fā)和收獲。

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