小學(xué)數(shù)學(xué)心理與教學(xué)設(shè)計(jì)

定　價：￥15.00

作　者：	丁家永編
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	其他

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ISBN：	9787810378079	出版時間：	2001-05-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	131	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《小學(xué)教學(xué)心理與教學(xué)設(shè)計(jì)》是一門理論與應(yīng)用并重的新興學(xué)科?？忌鸀閷W(xué)習(xí)好這門課程，首先必須認(rèn)真閱讀“考試大綱”，了解大綱對各章的學(xué)習(xí)目的與要求，考核知識點(diǎn)和考核要求的內(nèi)容，特別在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注意。

作者簡介

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圖書目錄

說明
第一章　小學(xué)教學(xué)心理概論
第二章　學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論
第三章　知識和技能的學(xué)習(xí)與教學(xué)
第四章　學(xué)習(xí)策略，元認(rèn)知的形成與教學(xué)
第五章　問題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)
第六章　教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章　學(xué)習(xí)需要與學(xué)習(xí)者分析
第八章　學(xué)習(xí)的任務(wù)分析和學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與編寫
第九章　教學(xué)策略設(shè)計(jì)
第十章　教學(xué)評價，課堂教學(xué)評價與教學(xué)評價工具設(shè)計(jì)