高考總復(fù)習(xí)名師詮釋：語文

定　價：￥22.80

作　者：	石磊主編
出版社：	中央民族大學(xué)出版社
叢編項：	輕松高考1+1
標(biāo)　簽：	語文

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ISBN：	9787810567909	出版時間：	2003-07-01	包裝：	膠版紙
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內(nèi)容簡介

　　北京點知教育研究院高考命題研究中心，特邀9名全國著名的高考命題研究專家及10位多次參與高考命題的高校老師，在與112名一線特高級教師的共同努力下，結(jié)合最新的《考試大綱》，對去年的《輕松高考1+1》叢書進(jìn)行了反復(fù)論證，吸收了其中的精華，同時又增加了新的思想及理論。本叢書在這次編寫中體現(xiàn)了以下思路及原則：一、注重基礎(chǔ)主干知識的整合無論高考試題如何變化，最終也不過是對基礎(chǔ)知識的深層考查、基本技能的靈活應(yīng)用。而孤立的知識點是不能形成基礎(chǔ)知識，也不能形成基本能力的。因此我們根據(jù)每個學(xué)科的特點，對相應(yīng)的知識進(jìn)行了梳理、提煉，以便在學(xué)生頭腦中構(gòu)建基本的知識框架和理論體系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成完整的觀察、思維、分析、判斷、推理能力，及較強(qiáng)的動手操作能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。二、體現(xiàn)“以能力立意”命題的思想高考試題強(qiáng)調(diào)對能力傾向的考查。因此本叢書不僅注重以基礎(chǔ)主干知識作為思維的材料和思維的對象，更注重知識的遷移和運(yùn)用，根據(jù)高考對能力考查的要求來選擇相應(yīng)的知識載體，全面提升學(xué)生的綜合應(yīng)試能力。三、應(yīng)用了命題者設(shè)計試題的方法通過對近幾年來高考試題的層層剖析，使學(xué)生很直觀地看到，高考考什么，高考怎樣考，自己怎樣在平時的復(fù)習(xí)中留意高考試題中的考查點，做到胸有成竹，輕松應(yīng)對。同時我們根據(jù)高考試題的命題方法，從試題的“立意”、“背影”、“設(shè)問”三個角度對“過關(guān)演練”中的習(xí)題進(jìn)行設(shè)計。題目立意巧妙，突出了社會熱點的隱性介入，利用小材料考查大道理，顯現(xiàn)出強(qiáng)烈的時代氣息。力求全面提升學(xué)生在中遇到新名詞、新情境、新命題角度時的適應(yīng)能力。

作者簡介

暫缺《高考總復(fù)習(xí)名師詮釋：語文》作者簡介

圖書目錄

第一部分語言知識和語言表達(dá)
考點一識記現(xiàn)代漢語普通話的字音
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一常見雙音詞正音
資料二常用成語正音
資料三常見多音字舉例
練習(xí)鞏固提高
考點二識記現(xiàn)代漢字的字形
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一常見的易混字舉例
資料二常見雙音詞易錯字
資料三常見成語易錯字
資料四這些將不再是錯別字
練習(xí)鞏固提高
考點三正確使用標(biāo)點符號
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一運(yùn)用各種標(biāo)點符號應(yīng)注意的事項
資料二使用標(biāo)點符號常見的錯誤舉例
練習(xí)鞏固提高
考點四正確使用虛詞
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一常見近義虛詞辨析舉例
資料二關(guān)聯(lián)詞語的使用和搭配
練習(xí)鞏固提高
考點五正確使用實詞
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一易混實詞辨析舉例
資料二高中語文1—6冊現(xiàn)代文詞語薈萃
練習(xí)鞏固提高
考點六正確使用熟語
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一高中教材1—6冊成語匯編
資料二常見近義成語辨析
資料三容易解釋錯的成語
練習(xí)鞏固提高
考點七辨析并修改病句
研究駕馭高考
研究考點
研究考題
研究命題趨勢
能力提升方案
了解規(guī)則，把握重點
掌握技巧，縱橫考場
備考資料集錦
資料一句子和單句
資料二復(fù)句
資料三句群
練習(xí)鞏固提高
……
第二部分文學(xué)常識和句名篇
第三部分古代詩文閱讀
第四部分現(xiàn)代文閱讀
第五部分寫作
參考答案與提示