這樣的孩子也會贏

定　價：￥15.00

作　者：	（臺灣）章齡齡
出版社：	河南出版集團,中原農(nóng)民出版社
叢編項：
標　簽：	傳記其他專業(yè)人員

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ISBN：	9787806419618	出版時間：	2006-09-01	包裝：	平裝
開本：	24	頁數(shù)：	148	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我們經(jīng)常聽說或發(fā)現(xiàn)某個孩子越來越不聽話了，讓他（她）往東（她）非向西，“破壞分子”、“叛逆者”……這些被老師和父母看做是沒教養(yǎng)、不聽話、學壞了的孩子，有人就會給這類型的孩子下定義——“壞孩子”。細想一下，我們能這樣草率地下結論嗎？這些被認為是“壞孩子”的孩子卻很可能會在某些方面表現(xiàn)出比同齡人高出一籌的能力。

作者簡介

　　美國田納西大學教育碩士，專攻兒童教育與兒童心理，并從事幼教的輔導工作，成效顯著。曾著《把幸福還給孩子》等書。

圖書目錄

第一章什么是好孩子
一、好孩子的(大眾)標準
二、好孩子將面臨被淘汰
三、"壞孩子"的行為表現(xiàn)
四、"壞孩子"受歧視
五、"壞孩子"的成長關鍵在培養(yǎng)
六、孩子聽話一定是好孩子嗎
七、說謊不是"壞孩子"的專利
八、讓孩子擁有叛逆、好奇吧
九、"壞孩子"最聰明
十、敢想、敢做的孩子才有更多成功機會

第二章　循規(guī)蹈矩一定能贏嗎
一、孩子為什么非要“聽”大人的話
二、“圈養(yǎng)”是對孩子的摧殘
三、良好的習慣是孩子成功的基本
四、“壞孩子”也是需要人們尊重的
五、墨守成規(guī)，如何進步
六、循規(guī)蹈矩的孩子的責任在父親
七、“惡作劇”成就孩子的一生
八、將自由還給孩子
九、孩子的“破壞”是創(chuàng)造的萌芽
十、培養(yǎng)孩子的獨立
十一、傾聽孩子的心聲
十二、循規(guī)蹈矩的孩子一定是好孩子嗎？

第三章　成功是“逆”出來的
一、沒有“逆”，絕不敢去嘗試
二、別打不聽話的孩子
三、成功屬于那些好奇心強的孩子
四、怎樣對待孩子的好奇心
五、善于“幻想”的“幻想”
七、讓孩子“逆”，也要有度
八、如何讓孩子敢“逆”

第四章　壞孩子，也會贏
一、比爾·蓋茨并不是好孩子
二、愛迪生，“壞孩子”的典范
三、斯皮爾伯格，最不聽話的“壞孩子”
四、拉里·埃利森，硅谷“壞孩子”
五、總結：家里有個“壞孩子”是福