現(xiàn)代設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥31.80

作　者：	李國(guó)忠主編
出版社：	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787562521501	出版時(shí)間：	2006-11-01	包裝：	膠版紙
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	193	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　現(xiàn)代設(shè)計(jì)是一種廣義的概念，它涵蓋的領(lǐng)域幾乎無(wú)所不包、無(wú)處不在、無(wú)處沒有；“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”是一門事現(xiàn)代科技—技術(shù)美學(xué)—設(shè)計(jì)哲學(xué)于一體的綜合性新興學(xué)科，對(duì)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)有不可低估的作用。近年來(lái)“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”作為公共選修課向全校理、工、文、管各專業(yè)開發(fā)，深受廣大學(xué)生的關(guān)注和歡迎。正如選課學(xué)生所稱：“‘現(xiàn)代設(shè)計(jì)’的確是一門極好的課程，它開啟了我們用現(xiàn)代、時(shí)尚的眼光看待這個(gè)世界?！爆F(xiàn)代設(shè)計(jì)以科學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)融合的形式通過各種傳媒滲入日常生活，引導(dǎo)人們的觀念、文化和審美品味。在當(dāng)今直至未來(lái)的生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。編者的精心構(gòu)思，使《現(xiàn)代設(shè)計(jì)》具有題材廣泛、重點(diǎn)突出、圖文并茂，深入淺出的特點(diǎn)，既是一部新穎的經(jīng)典論著，又像是一本令人炫目的時(shí)尚雜志——初學(xué)者易于入門，深造者得到借鑒，很適合廣大讀者閱讀，對(duì)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及標(biāo)志設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的專業(yè)人士更有裨益。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《現(xiàn)代設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

佳作綻放（代序）
主編心語(yǔ)
第一章　“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”概論/1
1.1“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”課的產(chǎn)生/1
1.2現(xiàn)代設(shè)計(jì)的內(nèi)涵/6
1.3現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展史/10
1.4現(xiàn)代設(shè)計(jì)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系　/13
1.5我國(guó)“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”教育存在的問題/19
第二章　現(xiàn)代設(shè)計(jì)哲學(xué)/20
2.1現(xiàn)代設(shè)計(jì)哲學(xué)的來(lái)源和組成部分/20
2.2現(xiàn)代設(shè)計(jì)哲學(xué)的主要觀點(diǎn)/21
2.3現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法學(xué)/33
2.4現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法學(xué)范疇/34
2.5辯證法的基本范疇在設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用/36
第三章　　“人一機(jī)一環(huán)境”大系統(tǒng)觀/39
3.1概述/39
3.2“人一機(jī)一環(huán)境”系統(tǒng)工程戰(zhàn)略/41
3.3人體感知與運(yùn)動(dòng)輸出　/42
3.4信息顯示器設(shè)計(jì)/53
3.5控制器設(shè)計(jì)/59
3.6作業(yè)空間設(shè)計(jì)/64
3.7工作環(huán)境設(shè)計(jì)/71
3.8“人一機(jī)一環(huán)境”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)/81
3.9典型設(shè)計(jì)分析：長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程的設(shè)計(jì)與建成/85
第四章　技術(shù)美學(xué)/87
4.1什么是技術(shù)美學(xué)/87
4.2技術(shù)美學(xué)與造型設(shè)計(jì)的美學(xué)原則　/88
4.3產(chǎn)品美感的心理特征/92
4.4產(chǎn)品美感語(yǔ)意學(xué)/93
4.5典型設(shè)計(jì)分析：從中國(guó)文化尋找美感/96
國(guó)旗和國(guó)徽的設(shè)計(jì)/97
校徽設(shè)計(jì)　/98
第五章　工業(yè)設(shè)計(jì)/102
5.1工業(yè)設(shè)計(jì)的由來(lái)/102
5.2為什么當(dāng)今世界如此看重工業(yè)設(shè)計(jì)/104
5.3工業(yè)設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的關(guān)系　/104
5.4細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)中平面因素的表現(xiàn)/105
5.5工業(yè)設(shè)計(jì)中抽象幾何形的概念性解決方案/106
5.6工業(yè)設(shè)計(jì)流程/108
5.7計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)與概念設(shè)計(jì)/110
5.8典型設(shè)計(jì)分析：2008年北京奧運(yùn)會(huì)視覺形象設(shè)計(jì)/111
汽車的工業(yè)設(shè)計(jì)/113
第六章　現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)/116
6.1概述/116
6.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念/118
6.3現(xiàn)代機(jī)械基于功能的設(shè)計(jì)思維/121
6.4現(xiàn)代機(jī)械系統(tǒng)的構(gòu)成/125
6.5現(xiàn)代機(jī)械系統(tǒng)的主要特征/126
6.6現(xiàn)代機(jī)械的功能要求/128
6.7傳感器技術(shù)/128
6.8現(xiàn)代機(jī)械系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)/132
6.9現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)準(zhǔn)則/137
6.10現(xiàn)代產(chǎn)品開發(fā)中的重要支撐技術(shù)--模擬仿真/137
6.11典型產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析：我國(guó)電動(dòng)汽車重大科技專項(xiàng)/139
電動(dòng)汽車四輪獨(dú)立驅(qū)動(dòng)技術(shù)的設(shè)計(jì)/140
產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)/143
第七章　現(xiàn)代多媒體教育、教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)/146
7.1由“人體感知”到現(xiàn)代多媒體教學(xué)/146
7.2概念與術(shù)語(yǔ)/147
7.3通過多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)促進(jìn)教育、教學(xué)創(chuàng)新/149
7.4多媒體教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用/149
7.5現(xiàn)代多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題/150
7.6現(xiàn)代多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)/152
7.7現(xiàn)代多媒體教育、教學(xué)的發(fā)展/165
7.8典型設(shè)計(jì)分析：完美的建筑概念設(shè)計(jì)多媒體教案/170
選課學(xué)生分析“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”課的多媒體教育、教學(xué)　/171
第八章　現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展/175
8.1概述/175
8.2創(chuàng)新設(shè)計(jì)技術(shù)/175
8.3智能設(shè)計(jì)技術(shù)/180
8.4綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)/182
8.5現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)特點(diǎn)/183
8.6典型設(shè)計(jì)分析：“方圓合一”航站樓的設(shè)計(jì)/187
綠色住宅設(shè)計(jì)策略/188
附錄：本書彩色插圖　/189
參考文獻(xiàn)/193