2008考研英語詞匯必背

　　本書六大版塊：一、熟詞生義相信考生在閱讀中會經(jīng)常遇到這樣的情況：明明單詞都認(rèn)識，可整個句子就是讀不懂。原因之一就是單詞的一詞多義沒有掌握全面，熟詞變成了生詞，從而影響了閱讀的速度和質(zhì)量。在近幾年的考研試題中，命題人員卻明顯加強(qiáng)了對這一方面的考查，許多考生深受其困。尤其在閱讀與翻譯題中，往往因一個單詞的詞義理解有誤而導(dǎo)致大量的丟分。鑒于此，我們以解決讀者的學(xué)習(xí)難點為出發(fā)點，花費(fèi)大量的時間和精力把大綱中所有的熟詞生義遴選出來供讀者學(xué)習(xí)，幫助讀者克服熟詞的陷阱。二、差距詞匯本書編者匠心獨(dú)具，將四、六級大綱與考研大綱一一比較，專門把四、六級大綱沒有而考研大綱有的差距詞匯查找出來，形成了差距詞匯表。背單詞要先背不會的。讀者應(yīng)當(dāng)對這部分詞匯有的放矢、重點記憶，借助四、六級的階梯迅速到達(dá)考研的頂點！三、核心詞匯據(jù)英美詞匯學(xué)專家調(diào)查，在英美日常生活中最常用的詞匯（核心詞匯）只有2500左右。本書編者利用先進(jìn)的電腦統(tǒng)計技術(shù)對歷年考研試題中出現(xiàn)的所有詞匯進(jìn)行了電腦分頻，并特別參考了牛津辭典與朗文辭典的最新權(quán)威統(tǒng)計資料，將在歷年真題中出現(xiàn)頻率較高的詞匯以及平時使用頻率較高的詞匯選擇、挑揀出來，編輯形成了這部分考研核心詞匯，要求考生真正地掌握這些單詞的各種用法，提高實際應(yīng)用能力，達(dá)到能夠流利的聽、說、讀、寫、譯的水平。四、次常用詞匯閱讀理解一直是考研試題中的重中之重，而本部分詞匯是閱讀理解之關(guān)鍵詞匯。許多讀者反映題目做了無數(shù)，文章讀了不少，可分?jǐn)?shù)就不見提高。我們可以用多種技巧來攻克這座堡壘，如分析長難句、把握篇章結(jié)構(gòu)、分析題干等，但這一切都離不開對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和把握，而閱讀的基礎(chǔ)就是詞匯量。五、超綱詞匯大綱要求每年試題中要包含3％的超綱詞。我們在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合對考研命題走向的把握、判斷，特地從與近幾年考研試題文章題材相近的最新英美報刊時文中精心挑選了本書的超綱詞部分，以期考研英語中那3％的超綱詞沒有超出這部分的范圍。這樣，考生不僅掌握大綱詞匯，還能掌握部分超綱詞匯，真正在詞匯量上高人一籌?？忌煜け静糠植粌H能流暢地閱讀文章內(nèi)容，并且能直接解答那些單純考察詞匯義項的題目。六、閱讀分類詞匯歷年考研閱讀理解文章全部取自英美語料庫，并且?guī)缀跞菚r事性很強(qiáng)的文獻(xiàn)資料。而閱讀理解對讀者來說又是最大的攔路虎，故最好的辦法就是“不入虎穴，焉得虎子”，通過專門記憶英美報刊時文中經(jīng)常出現(xiàn)的生詞、難詞、新詞，達(dá)到基本掌握考研閱讀常用詞匯的目的。而且，掌握英美報刊常用詞還有利于做好英譯漢試題，詞匯量擴(kuò)大了又利于做好作文題。

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