戰(zhàn)略人力資源開發(fā)

第一部分　制定學習戰(zhàn)略：人力資源開發(fā)在戰(zhàn)略管理中的作用定位
　第1章　人力資源開發(fā)實踐范疇的界定
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　1.1　什么是人力資源開發(fā)？
　　1.2　績效與學習：對人力資源開發(fā)目的的兩種觀點
　　1.3　以績效為本一以學習為本爭論的題外話
　　1.4　人力資源開發(fā)的最后定義
　　1.5　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
　第2章　戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，以及操作有效性
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　2.1　戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、操作有效性以及人力資源開發(fā)金字塔結(jié)構(gòu)比喻
　　2.2　戰(zhàn)略及戰(zhàn)略思維的基本概念
　　2.3　人力資源開發(fā)金字塔結(jié)構(gòu)：反映組織的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)以及操作需求
　　2.4　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
　第3章　制定學習戰(zhàn)略
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　3.1　基本的戰(zhàn)術(shù)概念、工具以及學習：分析性戰(zhàn)略定位方法
　　3.2　戰(zhàn)略核心競爭力：認識集體默認技術(shù)的戰(zhàn)略價值
　　3.3　突發(fā)戰(zhàn)略：戰(zhàn)略學習的重點
　　3.4　首席學習官的主要責任
　　3.5　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
　第4章　人力資源開發(fā)在組織中的領(lǐng)導(dǎo)作用
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　4.1　人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略定位和組成
　　4.2　公司大學
　　4.3　與高層領(lǐng)導(dǎo)建立信任關(guān)系
　　4.4　人力資源開發(fā)中的政治領(lǐng)袖
　　4.5　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
　第5章　戰(zhàn)略定位與人力資源開發(fā)
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　5.1　戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)系統(tǒng)和績效經(jīng)驗的含義及關(guān)系
　　5.2　協(xié)調(diào)戰(zhàn)略、管理實踐和學習需要：與組織的政治經(jīng)濟保持一致
　　5.3　理論建設(shè)與加強實踐的核心問題
　　5.4　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
第二部分　人力資源開發(fā)的實踐應(yīng)用
　第6章　人力資源開發(fā)實踐的理論基礎(chǔ)
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　6.1　個人、團隊和組織層次上的學習理論介紹
　　6.2　個人學習、團隊學習和組織學習　
　　6.3　績效提高模式
　　6.4　績效提高與組織學習相結(jié)合
　　6.5　從學習到發(fā)展
　　6.6　小結(jié)
　　討論題
　　注釋
　第7章　設(shè)計學習機會
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　討論題
　　注釋
　第8章　基于網(wǎng)絡(luò)的學習：從遠程學習到e—學習——從單調(diào)乏味到兼收并蓄
　　本章概覽
　　關(guān)鍵詞
　　討論題
　　注釋
　第9章　評價人力資源開發(fā)干預(yù)的有效性
　第10章　學習與績效的關(guān)系
　第11章　人力資源開發(fā)工作未來發(fā)展方向
第三部分　案例
　案例1　通過把人員連接到核心業(yè)務(wù)過程來促進績效的改進：一個金融服務(wù)公司的案例分析
　案例2　在一個全球金融投資公司內(nèi)部建立一個非正式的機遇工作的學習過程
　案例3　用總體戰(zhàn)略框架推動成長：一家電信公司的案例分析
　案例4　查布全球大學：從培訓……到學習……再到業(yè)務(wù)
　案例5　人力資源開發(fā)與組織開發(fā)在技術(shù)驅(qū)動項目中的戰(zhàn)略作用：全球制藥公司開通的人力資源—員工萬維網(wǎng)入口
　案例6　協(xié)作型領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)：通過全身心體驗促進改造式學習
術(shù)語表