2008石春禎英語閱讀理解220篇（共兩冊(cè)）

　　本書原名《精編英語閱讀理解220篇》，第一版出版于1999年，每年修訂一次，至今，已經(jīng)出版了七次修訂本。本書今年經(jīng)過大規(guī)模修訂，更名為《石春禎英語閱讀理解220篇》本書共選編英語閱讀理解文章220篇。文章體裁以議論文和說明文為主；文章題材主要涉及科普、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、文化教育、人的生理和心理等方面。全部文章均選自國外最新出版的英文原版書刊。本次修訂的基本原則是為讀者著想，進(jìn)一步方便讀者學(xué)習(xí)使用，增強(qiáng)本書的學(xué)習(xí)功能，更方便讀者自學(xué)，有助于讀者盡快提高英語閱讀理解的真實(shí)能力。本書共三大部分。每部分結(jié)構(gòu)如下：第一部分（Part One）分為8個(gè)單元，每單元共5篇文章。前4篇為多項(xiàng)選擇練習(xí)，每篇文章后附有5道閱讀理解題。這些題目以深層次問題為主，主要涉及文章的主旨和大意、作者的觀點(diǎn)和態(tài)度、根據(jù)文章的思路進(jìn)行判斷、推理和引申等。第5篇文章為英譯漢，要求把劃線的5句話譯成漢語。第二部分（Part Two）分為20個(gè)單元，每單元共6篇文章。前4篇為多項(xiàng)選擇練習(xí)。第5篇為選擇搭配題，文章后有7個(gè)選項(xiàng)，要求從中選擇合適的選項(xiàng)填到原文的5處空白中。第6篇文章為英譯漢。第三部分（Part Three）分為10個(gè)單元，每單元共6篇文章。前4篇為多項(xiàng)選擇練習(xí)。第5篇為段落排序題，或者選擇小標(biāo)題、選擇論據(jù)的題目。第6篇文章為英譯漢。每個(gè)單元都提供了該單元分篇的超綱詞匯表，以便讀者迅速查明生詞詞義，減少閱讀的障礙。為了進(jìn)一步方便讀者學(xué)習(xí)使用，提高真實(shí)的閱讀理解能力，本次修訂，每篇文章除了提供難句透析、答案注釋外，還提供了整篇文章的完整譯文。本書可供準(zhǔn)備參加研究生入學(xué)考試的讀者使用。如果考生能把本書的220篇閱讀理解文章全部讀完，練習(xí)全部做完，必然會(huì)大幅度提高自己的英語閱讀水平和考試成績。本書的主要目的是幫助讀者提高真正的英語閱讀理解能力。提高真實(shí)閱讀理解能力的關(guān)鍵首先不在于讀了多少，而在于真正讀懂了多少。使用本書的讀者請(qǐng)注意，閱讀時(shí)千萬不要貪多，更不要貪快，而是要靠自己的能力真正讀懂文章，讀懂一篇是一篇。即使每天只能讀懂一篇，只要堅(jiān)持下去，經(jīng)過220天，把220篇都讀完了，而且都讀懂了，自己的英語閱讀理解能力必然有了飛躍。英語閱讀理解部分的考試成績必然會(huì)大幅度提高。需要說明的是，本書中的難句透析、答案注釋以及全文翻譯都是為了幫助讀者檢驗(yàn)自己的理解而設(shè)置的。應(yīng)該先靠自己的能力千方百計(jì)真正讀懂每一篇文韋，爭取在讀懂文章的基礎(chǔ)上做對(duì)題目。如果個(gè)別地方實(shí)在有困難，自己解決不了的話，再查閱難句透析、答案注釋或全文翻譯。假如只是把本書當(dāng)做模擬題使用，匆匆忙忙做完一篇文章的練習(xí)后，馬上查答案、看注釋、看譯文，覺得一下子都懂了，就接著做下一篇，這樣做下去，220篇的練習(xí)都做完了，英語的真實(shí)閱讀理解能力也不見得會(huì)有什么提高，更不用說考試成績了。學(xué)習(xí)英語時(shí)，詞匯固然很重要，但是，不應(yīng)該把詞匯當(dāng)知識(shí)來學(xué)。學(xué)習(xí)詞匯，首先是為了用，能在聽、說、讀、寫的過程中熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)詞匯，不是知道的越多越好，而是會(huì)用的越多越好．讀者在使用本書過程中，首先應(yīng)關(guān)注大綱詞匯的熟練使用。本書每個(gè)單元的超綱詞匯表是為了減輕讀者閱讀過程中查找生詞的困難而設(shè)置的。絕對(duì)沒有必要花大量時(shí)間背這些超綱詞匯。本書文章選材涉及的面相當(dāng)廣泛，希望能在擴(kuò)充知識(shí)方面給讀者帶來一定益處。 本書可供那些對(duì)提高英語閱讀理解能力感興趣的讀者使用，尤其適合大學(xué)英語四級(jí)以上水平的讀者使用。當(dāng)然，也可供準(zhǔn)備參加英語六級(jí)等考試的讀者使用。

　　石春禎，北京大學(xué)英語系教授、北京大學(xué)考試中心主任。北京市《大學(xué)英語》雜志編委。長期從事大學(xué)英語教學(xué)與研究工作。