大學英語四級考試閱讀理解（經典710分）

　　為了適應我國的高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要，2004年6月教育部頒發(fā)了《大學英語課程教學要求（試行）》。新的教學要求重新規(guī)定了大學英語的教學目標：培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們能在今后的工作和社會交往中用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。為體現新的教學要求的精神，并達到這一教學要求，全國大學英語四、六級考試委員會頒發(fā)了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》及《大學英語四級考試大綱》（2006修訂版），對大學英語四級考試進行配套改革，從考試內容到題型設計進行了重大調整。從2007年1月開始，全面實施改革后的新大學英語四級考試。 這套輔導用書在選材上力求“經典”。在長度和難度上與樣卷保持一致，井力求在信度與效度方面達到樣卷的同等水平．將完整試題與單項訓練相結合，旨在幫助考生全面熟悉改革后四級考試題型，做到胸有成竹，順利通過四級考試。本書是“經典71O分”的閱讀理解分冊（只包括仔細閱讀理解，快速閱讀單獨成書），由50個單元組成。每單元由篇章填空（Paragraph Blank Filling）和閱讀理解（ReadingComprehension）兩部分構成。本書主要取材于英美的報紙、期刊，或者美國大學的教材等。篇章閱讀理解文章為300個字左右，篇章詞匯理解為200-250字左右中等難易程度的短文。檢查考生閱讀理解以及捕捉文章中信息的能力。要做好該練習，除了學好大學英語精讀的內容還要大量進行泛讀訓練，不僅能擴大語言的接觸面，而且可以溫習與鞏固已學過的詞匯，提高自己的閱讀理解能力。從提高英語閱讀應試能力的角度看，要使學生在較短的時間內提高英語閱讀能力，從而在英語測試中取得理想的成績，必須熟練掌握“閱讀攻略”。閱讀攻略的內容主要包括閱讀技巧、語篇能力和思維能力。從大學英語四級測試試題的設計去分析，涉及閱讀技巧和語篇能力方面的考點主要有：理解主旨大意與細節(jié)、根據上下文線索猜測生詞詞義、識別具體事實和抽象概念、把握全篇的結構與邏輯關系、理解文章的字面意思與深層含義等。這方面的訓練必須通過學生獨立自主的閱讀和有針對性的解題實踐，才能使讀者養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力。本輔導用書針對性強，在選材和試題設計上力求經典，在各方面與大學英語四級考試新題型保持一致，具有一定的預見性和前瞻性。通過單項訓練與模擬試題相結合，幫助考生全面熟悉四級考試新題型，做到胸有成竹，順利通過四級考試。

　　汪士彬，南開大學教授，知名大學英語四、六級考試輔導專家。長期從事英語語言學、英語測試學研究，編寫大學英語四，六級考試系列、快速閱讀系列及語法、詞匯系列等圖書20余部。其編寫的四、六級輔導用書深受讀者歡迎，影響廣泛。