新設(shè)計（第3集）

設(shè)計史論
　許平/尬尬的創(chuàng)意語境——關(guān)于設(shè)計政策與政府作為的若干思考
　陳平/裝飾紋樣的歷史重構(gòu)——論李格爾的紋樣史基礎(chǔ)
　朱海辰/新中國十七年招貼畫藝術(shù)
　俞佳迪/中國美術(shù)學(xué)院平面設(shè)計教育（1937——1949）
民俗民藝
　陳永怡/傳統(tǒng)招幌的視覺特點和民俗意蘊
設(shè)計視線
　宋建明/乾坤造化方寸間——韓美林“天書”品讀
　王雪青/呼吁：以設(shè)計的名義，以教育的名義
　石建航/新傳播時代的視覺傳達(dá)設(shè)計
　連放/試論平面設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)的本質(zhì)
　韓緒　鄭朝/宗教字體設(shè)計研究
　柴雪瑛/平面設(shè)計中的“偶然因素”　
　李潔/視知覺原理在編排設(shè)計中的運用
　方舒弘/書籍裝幀形態(tài)研究
教育探索
　吳小華/平面設(shè)計工作室制教學(xué)模式探索
　林勇/平面設(shè)計第二工作室的教學(xué)和管理
　袁由敏/“圖形語言”兩段式教學(xué)的模塊設(shè)置及其細(xì)化
　毛德寶/構(gòu)建書籍裝幀學(xué)　提升書籍整體美
　趙晨音/超以象外，得其環(huán)中——插圖教學(xué)研究
　王昕/英格蘭藝術(shù)與設(shè)計院校本科教育分析
　陳雨/平涂歐洲
人物聚焦
　鄭巨欣/王雪青和他的平面設(shè)計
　李小瓊/趙燕教授專訪
校史長廊
　工藝美術(shù)的建系歷程：
　　陳翔龍/工藝美術(shù)系建系的往事回憶
　　吳德隆/千里之行始于足下
　　盧少夫/蔡元培教育思想對國立藝術(shù)院圖案系的影響