2007年體育碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱指南

定　價：￥39.00

作　者：	全國體育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：
標　簽：	體育理論

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ISBN：	9787300081120	出版時間：	2007-06-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	187	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為全面建設(shè)小康社會，提高中華民族的健康素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、文化和體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型體育專門人才，改革和完善體育學學位與研究生教育制度，國務(wù)院學位委員會第二十一次會議審議通過了《體育碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》，決定在我國設(shè)置體育碩士專業(yè)學位。2005年，由國務(wù)院學位委員會辦公室批準北京體育大學等2l所研究生培養(yǎng)單位開展體育碩士專業(yè)學位的試點工作。體育碩士專業(yè)學位和現(xiàn)行的體育科學學位是規(guī)格不同的兩種學位類型，各有側(cè)重。體育碩士專業(yè)學位的招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標準等都更突出職業(yè)要求，更注重學術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合，更強調(diào)面向行業(yè)，為體育系統(tǒng)培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型、實踐性人才。本書是關(guān)于介紹“2007年體育碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱及指南”的專冊，具體包括了：競技體育與運動訓練、體育課程、運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立、運動員心理能力與運動智能及其訓練、運動技能的學習等方面的內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《2007年體育碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱指南》作者簡介

圖書目錄

第一部分　體育碩士專業(yè)學位研究生人學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱
　第一篇　運動訓練學
　　一、競技體育與運動訓練
　　二、運動成績與競技能力
　　三、運動訓練原則
　　四、運動訓練方法與手段
　　五、運動員體能及其訓練
　　六、運動員技術(shù)能力及其訓練
　　七、運動員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
　　八、運動員心理能力與運動智能及其訓練
　　九、運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
　　十、運動訓練計劃
　　本篇參考書目
　第二篇　學校體育學
　　一、學校體育總論
　　二、體育課程
　　三、體育教學
　　四、課余體育
　　五、學校體育管理
　　本篇參考書目
　第三篇　運動生理學
　　一、緒論
　　二、肌肉的活動
　　三、呼吸
　　四、血液
　　五、血液循環(huán)
　　六、有氧、無氧工作能力
　　七、肌肉活動與物質(zhì)能量代謝
　　八、運動技能的學習
　　九、肌肉活動的激素調(diào)節(jié)
　　十、運動過程中人體機能的變化
　　十一、身體素質(zhì)的生理學分析
　　十二、體育教學與課余運動訓練的生理學分析
　　十三、兒童少年與體育運動
　　十四、環(huán)境與運動
　　本篇參考書目
第二部分　體育碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱指南
　第一篇　運動訓練學考試大綱指南
　　一、競技體育與運動訓練
　　二、運動成績與競技能力
　　三、運動訓練原則
　　四、運動訓練方法與手段
　　五、運動員體能及其訓練
　　六、運動員技術(shù)能力及其訓練
　　七、運動員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
　　八、運動員心理能力與運動智能及其訓練
　　九、運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
　　十、運動訓練計劃
　第二篇　學校體育學考試大綱指南
　　一、學校體育總論
　　二、體育課程
　　三、體育教學
　　四、課余體育
　　五、學校體育管理
　第三篇　運動生理學考試大綱指南
　　一、緒論
　　二、肌肉的活動
　　三、呼吸
　　四、血液
　　五、血液循環(huán)
　　六、有氧、無氧工作能力
　　七、肌肉活動與物質(zhì)能量代謝
　　八、運動技能的學習
　　九、肌肉活動的激素調(diào)節(jié)
　　十、運動過程中人體機能的變化
　　十一、身體素質(zhì)的生理學分析
　　十二、體育教學與課余運動訓練的生理學分析
　　十三、兒童少年與體育運動
　　十四、環(huán)境與運動