實用電工基礎教程

定　價：￥19.80

作　者：	彭林茹
出版社：	電子科技出版社
叢編項：
標　簽：	電工基礎理論

購買這本書可以去

ISBN：	9787811142990	出版時間：	2007-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	193	字數(shù)：

內容簡介

　　《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》是為適應21世紀高職高專教育教學內容和課程體系改革的需要而編寫的教材，讀者對象主要是高等職業(yè)教育層次的學生，《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》也可供高等教育自學考試的學生參考。依據(jù)高等職業(yè)教育的特點，《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》力求做到深入淺出，通俗易懂，邏輯線索清晰，內容科學嚴謹，物理概念明晰。《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》強調實際電工的計算能力及解決實際問題的能力的培養(yǎng)。《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》講述了電路的基本概念和基本定律、直流電路的分析方法、正弦交流電路的分析、三相正弦交流電路、一階直流激勵下的動態(tài)電路、互感電路的基本知識以及相關的實驗指導。在內容取舍上，強調基本理論以必需、夠用為原則，貫徹少而精，啟發(fā)式，培養(yǎng)學生獨立思考、富于聯(lián)想、觸類旁通的發(fā)散思維能力的原則；在聯(lián)系實際上，要求是基本理論的自然延續(xù)、有機結合，也以必需、夠用為原則。《高等職業(yè)教育電子信息類“十一五”規(guī)劃教材：實用電工基礎教程》注重培養(yǎng)學生尊重科學、尊重客觀規(guī)律、勇于實踐、大膽探索的精神，以及將實際經驗上升到理論高度的能力。

作者簡介

暫缺《實用電工基礎教程》作者簡介

圖書目錄

第一章電路的基本概念與基本定律
1.1 電路和電路模型
1.1.1 電路
1.1.2 電路模型
1.2 電路的基本物理量
1.2.1 電流
1.2.2 電壓
1.2.3 電位
1.2.4 電流與電壓的參考方向
1.2.5 電功率
1.3 電阻、電感、電容元件和理想電源
1.3.1 電阻元件及其伏安特性
1.3.2 電容元件及其伏安特性
1.3.3 電感元件及其伏安特性
1.3.4 理想電源
1.4 基爾霍夫定律
1.4.1 基爾霍夫電流定律（簡稱KCL）
1.4.2 基爾霍夫電壓定律（簡稱KVL）
本章小結
習題
實驗一認知實驗
實驗二基爾霍夫定律的驗證
第二章直流電路分析方法
2.1 電阻的串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)及等效電阻
2.1.1 電阻的串聯(lián)及分壓
2.1.2 電阻的并聯(lián)及分流
2.1.3 電阻的混聯(lián)
2.2 星形網絡與三角形網絡的等效變換
2.3 電位的計算
2.3.1 電位的計算方法
2.3.2 電子線路的習慣畫法
2.4 電壓源與電流源及其等效變換
2.4.1 實際電源的兩種模型及其等效變換
2.4.2 幾種含源支路的等效變換
2.5 網孔電流法
2.5.1 網孔電流概念
2.5.2 網孔方程的編寫
2.5.3 網孔方程的一般形式
2.6 節(jié)點電位法
2.7 疊加定理
2.8 戴維南定理與諾頓定理
2.8.1 戴維南定理
2.8.2 諾頓定理
本章小結
習題二
實驗三電阻串并聯(lián)的實驗
實驗四疊加定理的驗證
實驗五自擬實驗方案驗證戴維南定理
第三章正弦交流電路的分析
3.1 正弦量的基本概念
3.1.1 正弦量的三要素
3.1.2 交流電的有效值
3.2 正弦量的相量表示法
3.2.1 復數(shù)及其運算
3.2.2 正弦量的相量表示法
3.2.3 相量形式的基爾霍夫定律
3.3 單一參數(shù)的正弦交流電路
3.3.1 電阻元件的正弦交流電路
3.3.2 電感元件的正弦交流電路
3.3.3 電容元件的正弦交流電路
3.4 RLC串聯(lián)電路及復阻抗
3.4.1 RLC串聯(lián)電路電壓、電流間的關系
3.4.2 RLC串聯(lián)電路的阻抗
3.4.3 RLC串聯(lián)電路的功率
3.5 RLC并聯(lián)電路及復導納
3.5.1 RLC并聯(lián)電路
3.5.2 實際線圈與電容器井聯(lián)的電路
3.6 阻抗的串并聯(lián)
3.7 功率因數(shù)的提高
3.8 諧振電路
3.8.1 串聯(lián)諧振
3.8.2 并聯(lián)諧振
本章小結
……
第四章三相正弦交流電路
第五章一階址流激勵下的動態(tài)電路
第六章互感電路