色彩基礎(chǔ)

前言
第一章　教學(xué)要求與課程設(shè)置
　第一節(jié)　本課程的界定與相關(guān)課程的鏈接
一、課程內(nèi)容與知識(shí)理論
二、訓(xùn)練方法和教學(xué)目的
第二節(jié)　色彩基礎(chǔ)課程教學(xué)程序
一、課程教學(xué)目的與意義
二、課程教學(xué)的要求與方法
　 1.觀察能力的訓(xùn)練
　 2.思維能力的訓(xùn)練
　 3.表達(dá)能力的訓(xùn)練
三、課程教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)的鏈接
　 1.有關(guān)色彩的整體性視覺思維方式
　 2.有關(guān)色彩的基本常識(shí)
　 3.有關(guān)色彩的表現(xiàn)
四、課程教學(xué)的課題設(shè)置與相關(guān)環(huán)節(jié)　
　 1.第一單元
　 2.第二單元
　 3.作業(yè)評(píng)價(jià)
第二章　　基本知識(shí)與基本方法
　第一節(jié)　色彩的基本知識(shí)
　　一、什么是色彩
　　　1.關(guān)于色彩的視覺屬性
　　　2關(guān)于色彩自然屬性與色彩的制形屬性
　　　3.關(guān)于色彩的心理屬性
　　　4.有關(guān)色彩的民族文化與審美習(xí)慣的屬性
　　二、形成色彩的基本要素
　　　1.光——色光
　　　2.物——物體
　　　3.眼——視覺
　　三、色彩的基本屬性
　　四、色彩變化的基本規(guī)律
　　　1.色彩變化的原因
　　　2.色彩變化的基本規(guī)律
　第二節(jié)　形與色的基本元素
　　一、形的元素
　　　1.空間
　　　2.形態(tài)
　　　3.材料
　　　4.肌理
　　二、色的要素
　　　1.色相
　　　2.明度
　　　3.艷度
　　　4.色性
　第三節(jié)　色彩表現(xiàn)的感知行為
　　一、眼“看”
　　　1.整體觀察
　　　2.選擇性地觀察
　　二、腦“思”
　　三、手“畫”
第三章　　教程課題的內(nèi)容
　第一節(jié)　色彩基礎(chǔ)語(yǔ)言的表現(xiàn)形式
一、對(duì)光與色的觀察、分析與再現(xiàn)
　　　1.基本要求
　 2.課題要點(diǎn)
　 3.作業(yè)量與時(shí)間
　 4.輔助性作業(yè)
二、對(duì)色彩空間、形態(tài)的觀察、分析與表現(xiàn)。
　1.基本要求
　 2.課題要點(diǎn)
　 3.作業(yè)量與時(shí)間
　 4.輔助性作業(yè)
三、對(duì)色彩肌理、質(zhì)感的觀察、分析與表現(xiàn)
　 1.基本要求
　 2.課題要點(diǎn)
　 3.作業(yè)量與時(shí)間
　 4.輔助性作業(yè)
第二節(jié)　色彩形式語(yǔ)言的表現(xiàn)形式
　　一、色彩形式語(yǔ)言的表現(xiàn)方式
　 1.定向一空間——平衡
　 2.明暗投影——對(duì)比
　　　3.平面與深度、重疊與透視、立體的視覺空間概念——統(tǒng)一
　 4.動(dòng)感、透明性、簡(jiǎn)化、透視——變化
二、色彩形式語(yǔ)言的表現(xiàn)式樣
　 1.具象——模仿與再現(xiàn)色彩
　 2.抽象——意象與構(gòu)想色彩
　 3.本課題教學(xué)的基本要求與要點(diǎn)及作業(yè)量
三、綜合媒體材料表現(xiàn)色彩
　　 1.視覺因素、造型因素、色彩要素與形式語(yǔ)言的綜合表現(xiàn)
　 2.綜合媒體材料和技法的表現(xiàn)色彩
第四章　實(shí)施課程教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題
　第一節(jié)　課題設(shè)計(jì)概念與要點(diǎn)
　第二節(jié)　課程教學(xué)的切入點(diǎn)與銜接點(diǎn)
　第三節(jié)　營(yíng)造良好的課堂環(huán)境