外事禮儀概論

　　在教材的編寫中，我們始終堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)，注意借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀科研成果，反映最新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，使用最新科研資料，力爭達(dá)到高水平、高質(zhì)量。這套教材陸續(xù)出版后，深受國際政治學(xué)科和相關(guān)教學(xué)、研究單位專家專家、學(xué)者和廣大師生的歡迎。由于它的學(xué)術(shù)性、理論性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實(shí)用性，被不少高校所使用，成為國內(nèi)使用率最高、發(fā)行量最大和最具權(quán)威性的國際政治系列教材。其中不少優(yōu)秀教材被評為北京市的精品教材，被列入“十五”國家規(guī)劃教材。學(xué)習(xí)并運(yùn)用外事禮儀，與學(xué)習(xí)并運(yùn)用其他任何一門學(xué)問一樣，必須掌握以下三個主要之點(diǎn)：首先，必須明確“是什么”。簡言之，就是要了解其基本概念、主要命題、重要法則、常用技巧，做到“知其然”。其次，必須了解“為什么”。也就是說，在“知其然”的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)力求“知其所以然”，了解、探究其“何以如此”。最后，必須決定“怎樣做”。即應(yīng)當(dāng)確認(rèn)“有所為”與“有所不為”。一位偉人曾言：讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。必須予以明確的是：學(xué)習(xí)并運(yùn)用外事禮儀，絕非為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了學(xué)以致用，為了充實(shí)自我、完善自我，并在今后更好地服務(wù)于國家，服務(wù)于社會。

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