系統(tǒng)評價學

　　第一章 緒言1.1評價無處不在1.2組織管理中的評價活動1.3系統(tǒng)評價活動的分類第二章 系統(tǒng)評價的哲學基礎2.1價值哲學基礎2.2系統(tǒng)概念2.3現(xiàn)代管理科學中的三對辯證范疇2.4系統(tǒng)評價學的基本問題第三章 測量原理3.1測量的概念與測量過程3.2變量與測量的分類、性質(zhì)3.3制定變量測量方法的原則第四章 不確定性原理4.1不確定性現(xiàn)象的基本類型4.2統(tǒng)計規(guī)律4.3模糊現(xiàn)象4.4灰色現(xiàn)象4.5相對平穩(wěn)型模型第五章 系統(tǒng)評價的功能、標準和原則5.1系統(tǒng)評價的功能、職能和作用5.2系統(tǒng)評價標準5.3系統(tǒng)評價原則第六章 系統(tǒng)評價指標體系6.1基本概念與設計指導思想6.2建立評價指標體系的基本原則6.3完備評價指標體系6.4建立準完備性評價指標集第七章 系統(tǒng)評價模型與模式7.1系統(tǒng)評價方法分類7.2線性加權(quán)評價模型與權(quán)重7.3建立定量評價模型的一般方法7.4典型樣本建模法7.5層位評價理論與層位評價模式7.6在綜合評價中應用主成分分析方法的原則問題第八章 評價系統(tǒng)的可靠性分析8.1基本概念8.2信度的基本理論8.3效度的基本理論8.4區(qū)分度第八章 附錄計量內(nèi)容效度的兩個模型第九章 高等學校綜合評價9.1高校評價的類型9.2高校評價中的數(shù)據(jù)9.3高校培養(yǎng)合格人才的辦學水平綜合評價指標體系9.4高考生選擇志愿的大學評價9.5案例分析第十章 銀行貸款資產(chǎn)風險評價10.1我國商業(yè)銀行貸款資產(chǎn)風險評價方法簡介10.2銀行貸款風險度的定義10.3企業(yè)信用等級評價第十一章 可持續(xù)發(fā)展評價11.1可持續(xù)發(fā)展觀形成的唯物史觀11.2可持續(xù)發(fā)展概念的定義分析11.3可持續(xù)發(fā)展概念的有限理性定義第十二章 學校教育管理職業(yè)效益的講求與評價12.1小學管理職業(yè)的效益講求與評價12.2中學管理職業(yè)的效益講求與評價12.3大學管理職業(yè)的效益講求與評價12.4學校管理職業(yè)效益講求案例索引后記

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