建筑業(yè)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新

　　開展學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)思想和科學(xué)研究氣氛，促進(jìn)建筑業(yè)職工教育培訓(xùn)事業(yè)的繁榮發(fā)展是山東省建筑業(yè)教育協(xié)會(huì)一貫的辦會(huì)宗旨。為促進(jìn)建筑業(yè)各類人才的成長，鼓勵(lì)廣大會(huì)員和教育培訓(xùn)工作者撰寫學(xué)術(shù)論文、進(jìn)行科學(xué)研究，更好地為建筑業(yè)發(fā)展服務(wù)。山東省建筑業(yè)教育協(xié)會(huì)在2006年優(yōu)秀論文與成果評(píng)選的基礎(chǔ)上，匯編了《建筑業(yè)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新——山東省建筑業(yè)教育協(xié)會(huì)2006年優(yōu)秀研究成果與論文集》一書。該書體現(xiàn)了我省建筑業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建筑業(yè)企業(yè)人力資源培訓(xùn)領(lǐng)域的最新成就和成果，凝聚了建筑業(yè)教育培訓(xùn)人員的心血與汗水。本書分研究成果與論文集兩部分。第一部分由兩個(gè)研究報(bào)告組成：一項(xiàng)是由山東省建筑業(yè)教育協(xié)會(huì)組織完成的《山東省建筑業(yè)從業(yè)人員教育與培訓(xùn)中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告》；另一項(xiàng)是山東建筑大學(xué)組織完成的《繼續(xù)教育工作項(xiàng)目的開發(fā)技術(shù)研究報(bào)告》。第一項(xiàng)研究報(bào)告源自中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題《地方建筑業(yè)“十一五”繼續(xù)教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系研究》的子課題。該研究報(bào)告在對(duì)山東省建筑業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面分析的基礎(chǔ)上，按照戰(zhàn)略管理理論的通用模式，提出了山東省建筑業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)發(fā)展的明確的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、基本戰(zhàn)略方針、戰(zhàn)略目標(biāo)以及以“四個(gè)體系、六項(xiàng)工程”為主體內(nèi)容的戰(zhàn)略措施。該成果選擇的研究模式科學(xué)，研究資料翔實(shí)，基礎(chǔ)分析系統(tǒng)全面，指導(dǎo)思想明確，重點(diǎn)突出，戰(zhàn)略措施具體，它將對(duì)全省建筑業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)工作具有重要的指導(dǎo)作用，對(duì)提高我省建筑業(yè)教育培訓(xùn)工作的效率和效益發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。《繼續(xù)教育工作項(xiàng)目的開發(fā)技術(shù)研究報(bào)告》屬于山東建筑大學(xué)立項(xiàng)課題《面向建筑企業(yè)的成人教育服務(wù)體系研究》的子課題。該研究以開發(fā)面向建筑企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目為目的，首先從企業(yè)需要出發(fā)，對(duì)建筑企業(yè)人力資源分布狀況和崗位需求狀況建立了相關(guān)的預(yù)測(cè)模型和崗位需求分析模型。在對(duì)企業(yè)需要分析的基礎(chǔ)上，對(duì)繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目從需求預(yù)測(cè)、成本分析到過程管理和效果評(píng)價(jià)進(jìn)行了全過程的以建模為主的開發(fā)技術(shù)研究。該成果不僅為建筑業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析提供了數(shù)量預(yù)測(cè)與分析工具，提出了具有創(chuàng)新意義的教育培訓(xùn)管理模式，還對(duì)建筑業(yè)教育培訓(xùn)的效果評(píng)估和工作評(píng)價(jià)提出了指導(dǎo)性意見和參考模型。成果的應(yīng)用將對(duì)提高教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和建筑業(yè)企業(yè)培訓(xùn)工作的效率與效益發(fā)揮重要作用，還將豐富我國繼續(xù)教育領(lǐng)域的開發(fā)技術(shù)和研究內(nèi)容。本書第二部分是論文集。2006年山東省建筑業(yè)教育協(xié)會(huì)共收到建筑業(yè)管理部門、大中專院校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、鑒定機(jī)構(gòu)、建筑業(yè)企業(yè)選送的論文76篇。經(jīng)協(xié)會(huì)組織專家評(píng)審，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)20篇，三等獎(jiǎng)44篇。本書共收錄文章68篇。其中職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定方面的文章14篇，企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)方面的文章29篇，學(xué)校繼續(xù)教育與培訓(xùn)方面的文章9篇，建筑業(yè)教育培訓(xùn)理論研究方面的文章16篇。論文強(qiáng)調(diào)了教育培訓(xùn)工作在建筑業(yè)發(fā)展中的重要作用，突出了建筑業(yè)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新這一長期主題，闡述了人才在建筑業(yè)企業(yè)發(fā)展中的核心地位，總結(jié)了建筑業(yè)人才培養(yǎng)和各類人才培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)與模式，為我省建筑業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究提供了豐富的第一手資料和支撐材料。

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