東周列國(guó)故事·荊軻刺秦（青少版）

　　中國(guó)最暢銷(xiāo)歷史故事《上下五千年》作者、著名教育家、歷史學(xué)家林漢達(dá)專(zhuān)為青少年撰寫(xiě)的系列歷史故事經(jīng)典。強(qiáng)權(quán)進(jìn)逼，六國(guó)飽受欺凌，君臣求賢若渴，孟嘗君、平原君、信陵君、春申君皆蓄勢(shì)養(yǎng)望，更有荊軻刺秦的勇士義舉。然春秋戰(zhàn)國(guó)到此已如一盤(pán)殘棋，雖有屈原之思，樂(lè)毅之智，廉頗之勇，藺相如之忠，畢竟無(wú)法團(tuán)結(jié)為反秦的氣候，被秦國(guó)的遠(yuǎn)交近攻一一擊破，至此六國(guó)歸并，天下一統(tǒng)。

　　林漢達(dá)先生（1900—1972），浙江慈溪人，著名的教育家、語(yǔ)言文字學(xué)家和歷史學(xué)家。1924年畢業(yè)于上海之江大學(xué)，1937年赴美科羅拉多州立大學(xué)學(xué)習(xí)，攻讀民眾教育系并獲碩士學(xué)位。1945年底，與馬敘倫等共同發(fā)起成立中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，當(dāng)選為常務(wù)理事。建國(guó)后，歷任燕京大學(xué)教授、教務(wù)長(zhǎng)，中華人民共和國(guó)教育部副部長(zhǎng)等。 林漢達(dá)先生從上世紀(jì)20年代起即從事研究和寫(xiě)作，著作豐富，涉及面廣，頗有影響。教育方面的著作有《向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)》、《西洋教育史講話》等；文字改革方面有《中國(guó)拼音文字的出路》《中國(guó)拼音文字的整理》等；通俗歷史讀物有《上下五千年》《東周列國(guó)故事新編》《前后漢故事新編》《三國(guó)故事》等，共達(dá)六十余種，是一份極其珍貴的文化遺產(chǎn)。特別是他的通俗歷史讀物，深受幾代青少年讀者的歡迎。