本套高職高專藝術類專業(yè)教材以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以學生為中心、以能力為本位的辦學指導思想,進一步深化職業(yè)教育教學改革,真正辦出職業(yè)教育的特色,提高職業(yè)教育的教學質量和辦學效益,促進職業(yè)教育可持續(xù)健康協(xié)調地發(fā)展。本套叢書屬于體現江蘇特色,反映新知識、新技術、新工藝和新方法的高職高專藝術類專業(yè)“四大學程”。學程著力體現能力為本、任務驅動的指導思想,通過任務、活動和主題等多樣化的表現形式,將知識點和職業(yè)能力實踐融進課題訓練中,改革教學方法和學生的學習方式,以此提高藝術類專業(yè)學生的創(chuàng)造能力和綜合素質。本學程在秉持實事求是、創(chuàng)新求精、面向未來原則的同時,能夠借鑒國外優(yōu)秀職業(yè)教育專業(yè)課程和教材,吸納各國高職高專院校教材編寫的特點,不斷優(yōu)化內容,拓展體系,為加速培養(yǎng)適應江蘇省經濟社會發(fā)展需要的技術型、技能型人才,為建設江蘇和全國的高職高專課程、培養(yǎng)高素質的技術人才做出貢獻,為江蘇的“富民強省”和“兩個率先”服務。本學程以課題的結構形式編寫而成,對教學目的、知識點、教學闡述、教學過程等作了深入細致的研究。本學程傳授了展示的基本知識、人體工程學的尺度,以及在展示設計中的應用、如何營造展示空間、合理選用展示材料、科技新技術的應用、綜合設計等,把理論與技術有機地結合起來,構筑成獨特的學程體系,是高職高專院校的專用學程,也適合中等職業(yè)學校及從業(yè)人員使用。