普通話水平測試提高必讀

　　能用一口流利的普通話進行教學，這是對一個教師最基本的要求，在改革開放的今天，這一點尤其重要。根據(jù)桂教語工[1997]448號文件精神，師范類畢業(yè)生申報教師資格前都要參加普通話水平測試，并取得相應的等級證書。因此，我們在完成專業(yè)課教學的同時，還必須抓好對學生的普通話訓練、提高的工作，爭取在畢業(yè)前使學生的普通話達到二級水平。為此，根據(jù)《全國普通話水平測試大綱》的內(nèi)容要求，我們組織長期從事漢語普通話教學的教師編寫了這本《普通話水平測試提高必讀》，作為對學生進行模擬測試的輔助材料。師范學校在各年級的教學中圍繞本材料進行扎實的培訓，無疑是使學生達到測試要求的一條捷徑。但是，值得注意的是，在對學生進行訓練時，既要重視對本資料的使用，又不能只圖省時省力而僅僅圍繞著“應試”這個點子轉，尤其是在朗讀能力、說話能力的訓練中，應當適當考慮“編外”內(nèi)容，以使普通話考試發(fā)揮正確的導向功能，真正把普通話教學訓練納入到素質(zhì)教育的正確軌道上來。本書的編寫工作得到廣西民族中等專業(yè)學校師生的大力支持，得到了曾玉球、鄧仕敏、韋統(tǒng)斌、班廷斌等同志的關心和指導。另外，我們在書中選用了一些文章，在此一并表示謝忱。

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