普通話水平測(cè)試提高必讀

　　能用一口流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，這是對(duì)一個(gè)教師最基本的要求，在改革開放的今天，這一點(diǎn)尤其重要。根據(jù)桂教語工[1997]448號(hào)文件精神，師范類畢業(yè)生申報(bào)教師資格前都要參加普通話水平測(cè)試，并取得相應(yīng)的等級(jí)證書。因此，我們?cè)谕瓿蓪I(yè)課教學(xué)的同時(shí)，還必須抓好對(duì)學(xué)生的普通話訓(xùn)練、提高的工作，爭取在畢業(yè)前使學(xué)生的普通話達(dá)到二級(jí)水平。為此，根據(jù)《全國普通話水平測(cè)試大綱》的內(nèi)容要求，我們組織長期從事漢語普通話教學(xué)的教師編寫了這本《普通話水平測(cè)試提高必讀》，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬測(cè)試的輔助材料。師范學(xué)校在各年級(jí)的教學(xué)中圍繞本材料進(jìn)行扎實(shí)的培訓(xùn)，無疑是使學(xué)生達(dá)到測(cè)試要求的一條捷徑。但是，值得注意的是，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，既要重視對(duì)本資料的使用，又不能只圖省時(shí)省力而僅僅圍繞著“應(yīng)試”這個(gè)點(diǎn)子轉(zhuǎn)，尤其是在朗讀能力、說話能力的訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮“編外”內(nèi)容，以使普通話考試發(fā)揮正確的導(dǎo)向功能，真正把普通話教學(xué)訓(xùn)練納入到素質(zhì)教育的正確軌道上來。本書的編寫工作得到廣西民族中等專業(yè)學(xué)校師生的大力支持，得到了曾玉球、鄧仕敏、韋統(tǒng)斌、班廷斌等同志的關(guān)心和指導(dǎo)。另外，我們?cè)跁羞x用了一些文章，在此一并表示謝忱。

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