本書的作者結合近年來財政部門推行的多項改革,既重點闡述了財政改革對于教育經費籌措與管理所帶來的積極意義.又系統(tǒng)地分析了財政改革對高校經費籌措與管理造成的負面影響,這在國內的同類研究中是不多見的,若非相關專業(yè)背景與工作經歷,是無法把握好這些內容的;第二,系統(tǒng)性。作者圍繞高校經費籌措與管理這一主題,按照強化政府在高校經費投入的主導作用與高校在經費管理中的主體作用這一研究路線,將教育經費的籌措與管理視為一個整體,從理論的視角、政策背景與應用對策三個層面進行論述,既系統(tǒng)地闡述了政府在高校經費籌措與管理中的職責,又重點地論述了高校的職能與作用的發(fā)揮;第三,針對性。由于工作經歷的緣故,作者不僅能夠將高校經費籌措與管理的現狀、存在問題的原因以及解決問題的對策等內容巧妙地安排于全書各個章節(jié)之中,而且還從高校理財思想與理財文化建設、理財環(huán)境與理財方法創(chuàng)新、學校經營與財力資源配置以及理財人才與理財隊伍建設等方面,將理論探討、政策背景與高校理財行為選擇的具體措施結合起來,對于創(chuàng)造性地開展高校財務工作具有較大的借鑒意義。