本書是一部關于教育法令研究的法學理論專著，內容涉及學校法學學科建設研究、學校法律關系、學校法的基本主體、中小學教育法、高等教育學校法、職業(yè)學校教育法、民辦學校教育法等，適合法學研究人員及教育專業(yè)人員參考學習。本書作者認為教育法是獨立的法律部門，教育法學是獨立的法學學科，學校法學是教育法學的一門分支學科。學校法學的體系是由學校法學的研究對象所決定的，但學校法學的體系和學校法規(guī)體系是兩個不同的概念；學校法是學校法律規(guī)范的總稱，不是學校法律文件的總稱，學校法律文件中有相當一部分規(guī)范是行政法規(guī)范、民法規(guī)范、勞動法規(guī)和刑法規(guī)范，這些都不是學校法學研究的對象，因而不能納入學校法學體系；學校法律文件本身有重合、交叉的內容。
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