電子線路基礎(chǔ)實驗（模擬·數(shù)字）

　　21世紀(jì)是信息時代。信息的傳播、處理、再現(xiàn)等都與電子技術(shù)緊密相關(guān)，同時也促使電子技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)前新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，教學(xué)改革不斷深化，素質(zhì)教育越來越被廣大師生所認(rèn)可和接受，并對電子技術(shù)課程教材，特別是實驗教材提出了新的要求。本書就是編者在這一背景下，承接了上海市普通高等學(xué)校教學(xué)改革課題——“電子線路基礎(chǔ)實驗”，經(jīng)過研究、實踐、總結(jié)，編寫而成的。在編寫時編者充分注意到，電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門實踐性很強(qiáng)的課程，技能的培養(yǎng)十分重要，而且培養(yǎng)工程技術(shù)人員的素質(zhì)和能力也必須通過科學(xué)實驗來進(jìn)行。在電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，雖然許多電路可以通過計算機(jī)設(shè)計和模擬仿真，從而確定電路的結(jié)構(gòu)和組成，但調(diào)試、分析、排除故障、測試等都離不開實驗。實驗也能培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)肅、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，對于培養(yǎng)工程技術(shù)人員的素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。本書編寫的指導(dǎo)思想是：（1）驗證性實驗有助于學(xué)生鞏固和加深對重要的基礎(chǔ)理論的理解。通過實驗讓學(xué)生掌握基本電子儀器的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能是主要的，但不能片面強(qiáng)調(diào)。重點(diǎn)要放在基本技能的訓(xùn)練上，并以此作為基礎(chǔ)。為此，在教材中專門安排了“電子線路實驗基礎(chǔ)”作為基礎(chǔ)篇。（2）為了訓(xùn)練學(xué)生的基本技能和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，在實驗內(nèi)容及取材上安排了一定量的設(shè)計性實驗，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)理論，提高分析問題和解決問題的能力。（3）在取材中充分考慮到電子技術(shù)飛速發(fā)展的特點(diǎn)，在模擬電路實驗中，以運(yùn)算放大器及通用、專用集成塊的應(yīng)用為主要內(nèi)容，在數(shù)字電路實驗中以數(shù)字集成電路應(yīng)用為主要內(nèi)容。

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