大學(xué)生心理健康學(xué)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	桑志芹主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高等教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列
標(biāo)　簽：	心理健康

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787030195524	出版時(shí)間：	2007-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	275	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生心理健康學(xué)》主要從大學(xué)生活的基本問(wèn)題，以及大學(xué)生心理健康教育的方法與途徑等方面，闡述了健康人格教育、環(huán)境適應(yīng)教育、人際關(guān)系和諧教育、智力發(fā)展教育、非智力因素的培養(yǎng)、健康戀愛(ài)觀教育、生涯發(fā)展教育、心理障礙與疾病的預(yù)防以及如何學(xué)會(huì)尋求心理咨詢的幫助等方面的知識(shí)?！洞髮W(xué)生心理健康學(xué)》既可作為高等院校和高職高專院校心理健康教育方面公共課和選修課的教材，也可作為從事教育、心理學(xué)等方面的專業(yè)人員的參考書(shū)，同時(shí)可以作為高校大學(xué)生課外讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章把握人生——大學(xué)生心理健康教育概述
第一節(jié) 心理健康研究的對(duì)象
第二節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的任務(wù)
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的基本理論與方法
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第二章學(xué)會(huì)生活——大學(xué)生生活心理與適應(yīng)
第一節(jié) 什么是適應(yīng)
第二節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的生活心理
第三節(jié) 大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三章學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與調(diào)適
第一節(jié) 學(xué)習(xí)心理概述
第二節(jié) 大學(xué)生中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理障礙與調(diào)適
第三節(jié) 大學(xué)生應(yīng)試心理與調(diào)適
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四章認(rèn)識(shí)自我——大學(xué)生自我意識(shí)與完善
第一節(jié) 什么是自我意識(shí)
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生如何塑造健全的自我意識(shí)
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第五章學(xué)會(huì)交往——大學(xué)生人際溝通
第一節(jié) 人際關(guān)系與人際交往
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往中的常見(jiàn)問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生良好人際關(guān)系的建立
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第六章直面挫折——大學(xué)生挫折與應(yīng)對(duì)
第一節(jié) 什么是挫折心理
第二節(jié) 大學(xué)生挫折的來(lái)源
第三節(jié) 大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挫折
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第七章調(diào)控情緒——大學(xué)生情緒與調(diào)節(jié)
第一節(jié) 情緒與情感
第二節(jié) 大學(xué)生的情緒特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生如何調(diào)節(jié) 情緒
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第八章愛(ài)的成長(zhǎng)——大學(xué)生戀愛(ài)心理與發(fā)展
第一節(jié) 戀愛(ài)與性心理
第二節(jié) 大學(xué)生戀愛(ài)與性心理的特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生如何發(fā)展戀愛(ài)與性心理
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第九章學(xué)會(huì)創(chuàng)造——大學(xué)生創(chuàng)造力與培養(yǎng)
第一節(jié) 智力與創(chuàng)造力
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)造力的特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)造力
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第十章健全人格——大學(xué)生人格與塑造
第一節(jié) 什么是人格
第二節(jié) 影響人格形成的因素
第三節(jié) 大學(xué)生如何塑造健全人格
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第十一章規(guī)劃人生——大學(xué)生職業(yè)生涯與設(shè)計(jì)
第一節(jié) 職業(yè)生涯理論概述
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中的心理問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第十二章跨越障礙——大學(xué)生心理障礙與預(yù)防
第一節(jié) 什么是心理障礙?
第二節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)心理障礙
第三節(jié) 如何干預(yù)大學(xué)生心理危機(jī)
第四節(jié) 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第十三章走出誤區(qū)——大學(xué)生心理咨詢
第一節(jié) 什么是心理咨詢
第二節(jié) 大學(xué)生心理咨詢的程序
第三節(jié) 如何評(píng)價(jià)咨詢效果
參考文獻(xiàn)