保羅·丹尼遜博士,教育肌動學和健腦操的創(chuàng)始人,應用腦研究的先驅。他在南加州大學獲得教育學博士學位,專門研究幼兒階段的閱讀效果與思考間的關系。曾在南加州領導河谷矯治性小組學習中心達19年,幫助成人和孩子進行矯治。著有12本書和手冊,包括《啟動:教育肌動學入門》等。姬爾·丹尼遜,與丈夫保羅·丹尼遜,合著了教育肌動學系列的書籍和手冊。她有各種教授腦整合的經驗,包括做了10年觸康健導師。她對感官和發(fā)育技巧的興趣,也體現(xiàn)在教育肌動學的多個視覺課程中。她還發(fā)展了視覺圈課程和視覺操運動,讓旋律、色彩和姿態(tài),成為視覺和感官成長的經驗基礎。除此之外,她還是《健腦操期刊》的創(chuàng)辦人,國際教育肌動學基金會出版委員會的負責人。譯者簡介:何兆燦,注冊健腦操導師及顧問(國際教育肌動學基金會),注冊觸康健綜合證書課程導師(國際肌動學學院),工商管理碩士《香港中文大學),社會科學學士(香港大學),注冊健腦操導師及顧問。蔡慧明,(國際教育肌動學基金會),注冊觸康健綜合證書課程導師(國際肌動學學院),國際教育肌動學學院,觸康健學系之中國區(qū)教務主管文學學士(美國俄勒岡大學)。從1998年起,兩位譯者積極在中國大陸和香港地區(qū)從事肌動學的引進、教育和研究工作,是中國臺灣地區(qū)最早的兩位華人注冊健腦操導師和顧問,蔡慧明更是全球首位華人注冊觸康健導師。由他們創(chuàng)辦的身腦中心,是中國臺灣地區(qū)最早培訓肌動學專業(yè)人才的機構。他們曾為中國大陸及香港地區(qū)多個政府部門、半官方機構、商業(yè)機構和學校等進行培訓;也在個人指導服務中,幫助成人和兒童沖破各種學習障礙,使他們更能發(fā)揮全腦效能,邁向安康和成功。他們編譯的兩本書:《基礎健腦操課程手冊》(1999)和《觸康健》(2001),為肌動學在華人社會的傳播奠下了基石。本書是他們的第三本譯著。