實用商務漢語課本：初級篇（漢韓版）

　　《實用商務漢語課本》是一套以商貿(mào)知識為平臺的漢語教材，分為初級篇、準中級篇、中級篇、準高級篇和高級篇5冊，每冊另配有《練習答案及錄音文本》。本書為準中級篇?！”窘滩淖⒅貪h語學習與商務活動緊密聯(lián)系，課文精練，富有代表性。每課圍繞主課文設“重點句”“功能項目”“語法舉要”“詞語聚焦” 和“經(jīng)貿(mào)知識鏈接”等項目。練習形式多樣、內(nèi)容豐富，從機械性的替換練習，到較為靈活的連詞成句和有一定難度的聽力練習、閱讀練習和寫作練習，難度依次遞進。配備副課文，可供學生進行課外學習。本教材是為經(jīng)貿(mào)漢語課程教學編寫的，也可作為實用商務漢語的自學教材。它是一套以商貿(mào)知識為平臺的學習漢語的教材。學習者應具有初級的漢語基礎，掌握600至800個漢語常用詞和最基本的語法點。　本教材分為初級篇、準中級篇、中級篇、準高級篇、高級篇5冊。每冊有10課，每課用6課時完成。主課文為本課話題的主導和核心，是話題知識、功能語法點和詞語的展示平臺；練習圍繞本課主旨，根據(jù)各冊的特點和要求，在體例上作出既有統(tǒng)一性又有特殊性的設計安排；副課文是對主課文題材和詞語的補充；經(jīng)貿(mào)知識鏈接幫助理解課文中的相關知識。學習者可根據(jù)需要有選擇地進行學習，如學習主課文，完成部分練習，將副課文和其余練習作為課外學習內(nèi)容處理?！”窘滩挠腥缦绿攸c：　（一）內(nèi)容廣泛　本教材廣泛收集商貿(mào)活動中常見的內(nèi)容。初級篇以商貿(mào)活動前期一般社交活動為主要內(nèi)容，如迎接來客、晚宴上、在銀行、談時裝表演、討價還價、談消費、參觀企業(yè)、廣告的作用、談交往習慣、報關等?！手屑壠赃M出口貿(mào)易活動為主要內(nèi)容，如購銷意向、報盤還盤、折扣傭金、內(nèi)外包裝、交貨、保險、簽訂合同、信用管理及售后服務知識等。　中級篇以與進出口貿(mào)易相關的活動為主要內(nèi)容，如商品檢驗、索賠、不可抗力、仲裁、和解、代理協(xié)商、推銷、追賬、網(wǎng)上購物和參展等?！矢呒壠院暧^商貿(mào)問題及商貿(mào)文書為主要內(nèi)容，如銀行投資、股票市場、跨國收購、期市貿(mào)易、專利保護、市場競爭、金融服務、進出口戰(zhàn)略、工程承包、投標競標等?！「呒壠院暧^商貿(mào)問題為主要內(nèi)容，如假日經(jīng)濟、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權、保險市場、反傾銷爭議、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進外資、商業(yè)文牘、合同范本等?！。ǘ┚€索分明　全套教材按日常一般經(jīng)濟活動、商貿(mào)基礎性及專業(yè)性活動以及商貿(mào)專題、宏觀商貿(mào)問題的順序進行編排，并以此為平臺，遵循由易而難的教學原則，將其中的言語功能、語法及重要詞語提取出來，連珠成串，在教材中形成商貿(mào)知識、言語功能、語法和詞語等幾條線索。這些線索從橫向看，各課各冊的相關部分是相互呼應、相互依存的；從縱向看，由初級篇到高級篇，它們之間是相互關聯(lián)，首尾銜接，層層遞進的。各冊難度逐步加大，難度主要通過對詞匯量、等級詞語和語法點進行控制來實現(xiàn)。等級詞匯及語法點參考《漢語水平詢匯與漢字等級大綱》和《高等學校外國留學生漢語教學大綱》。這樣編寫是為了使教材具有內(nèi)在的統(tǒng)一性和結構的合理性，同時最大限度地滿足學習者對各個層次漢語及經(jīng)貿(mào)知識學習的需要，使學習者在漢語學習的過程中同時學習和了解商貿(mào)知識。或者說，使學習者邊學漢語，邊學商貿(mào)知識，以達到逐步提高漢語水平的目的。?。ㄈ嵱眯詮姟?．教材內(nèi)容與實際緊密聯(lián)系。每冊均有各自的任務目標。初級篇圍繞商貿(mào)活動前期的一般社交活動進行設計編排，準中級篇和中級篇圍繞商貿(mào)專業(yè)活動進行設計編排，準高級篇和高級篇圍繞宏觀商貿(mào)專題進行設計編排，這些編排符合學習的遞進性要求，也符合對學習內(nèi)容的廣度和深度的要求?！?．教材體例突出口語交際與書面表達。初級篇、準中級篇和中級篇的主課文是對話體，學習溝通和表達，以適應商貿(mào)活動中的言語交際需求。副課文則是敘述體，目的是使學習者熟悉書面語體的形式，了解和掌握商貿(mào)文書、情況說明和文章介紹的表達方式。副課文為學習者討論本課主題提供話題素材和范本。準高級篇和高級篇的主副課文均為書面語體，這里展現(xiàn)的都是較為宏觀的經(jīng)濟商貿(mào)話題，為學習者提供了拓展知識、擴大專業(yè)詞匯量、深入思考和把握商貿(mào)宏觀問題、展開討論的機會，使學習者在大量接觸專業(yè)詞語和高級階段表達方式的過程中完成該階段的教學要求。　3．教材練習緊扣主題。練習的設計緊緊圍繞本課主題、功能項目、語法點及重要詞語展開，將目前通行的各語言教學法之精髓，融會貫穿于教材之中；并相應設計安排聽說讀寫各項技能的練習題，為完成語言教學綜合技能訓練任務提供模板?！?．教材為適應學習者參加漢語水平考試（HSK）的需要，尤其是參加商務漢語類水平考試（商務HSK）的需求，在課文選材、練習設計上進行了相應的編排，設計了聽力理解、閱讀理解、口語表達及寫作等方面的基本訓練內(nèi)容。

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