數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)明教程

第一章 數(shù)學(xué)建模概述
§1.1 數(shù)學(xué)模型方法的重要性
§1.2 數(shù)學(xué)模型的含義及數(shù)學(xué)建模的特點(diǎn)
§1.3 數(shù)學(xué)模型的分類(lèi)
§1.4 建立數(shù)學(xué)模型的基本方法和步驟
§1.5 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽以及數(shù)學(xué)建模教學(xué)與競(jìng)賽對(duì)大學(xué)生能力的培養(yǎng)
習(xí)題一
第二章 初等模型與常用的建模方法
§2.1 奇偶校驗(yàn)法
§2.2 類(lèi)比法建模
§2.3 雙層玻璃窗的保暖功效
§2.4 邏輯法（狀態(tài)轉(zhuǎn)移法）建模
§2.5 席位分配問(wèn)題
§2.6 遞推法建模
§2.7 分析法建模
§2.8 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的蛛網(wǎng)模型
§2.9 線(xiàn)性代數(shù)法建模
習(xí)題二
第三章 微分方程模型
§3.1 微分方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題
§3.2 運(yùn)動(dòng)軌跡問(wèn)題
§3.3 火車(chē)彎道緩和曲線(xiàn)的設(shè)計(jì)
§3.4 減肥的數(shù)學(xué)模型
§3.5 人口問(wèn)題
§3.6 傳染病的傳播模型及定性分析
§3.7 香煙過(guò)濾嘴的作用
§3.8 名畫(huà)“Emmaus（埃牟斯）的信徒們”偽造案的偵破
§3.9 萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)
§3.10 赤道上空通訊衛(wèi)星顆數(shù)的確定
§3.11 發(fā)射人造衛(wèi)星采用三級(jí)運(yùn)載火箭系統(tǒng)的理由
習(xí)題三
第四章 運(yùn)籌與優(yōu)化模型
§4.1 線(xiàn)性規(guī)劃模型
§4.2 非線(xiàn)性規(guī)劃模型
§4.3 動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型
§4.4 變分法模型
§4.5 層次分析法模型
習(xí)題四
第五章 隨機(jī)性模型
§5.1 隨機(jī)需求問(wèn)題中的隨機(jī)決策模型
§5.2 隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)中的隨機(jī)決策模型
§5.3 博弈中的對(duì)策模型
§5.4 隨機(jī)性存貯策略模型
習(xí)題五
第六章 中學(xué)數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽
§6.1 問(wèn)題解決與數(shù)學(xué)建模以及在中學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)建模教學(xué)活動(dòng)的意義和作用
§6.2 中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的一個(gè)典型實(shí)例
§6.3 中學(xué)數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用課外活動(dòng)的開(kāi)展
§6.4 中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)法建模
§6.5 中學(xué)數(shù)學(xué)幾何法建模
§6.6 中學(xué)數(shù)學(xué)抽屜原理法建模
習(xí)題六
附錄 MATLAB軟件使用簡(jiǎn)介
外國(guó)人名對(duì)照表
參考書(shū)目