心理教育與輔導(dǎo)

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	曾秋燕主編
出版社：	中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787500598213	出版時(shí)間：	2007-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	195	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著教育體制改革的不斷深化，中等職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新階段。經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整，社會(huì)需要大量的技能型人才，這為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善和自身發(fā)展的要求，用人單位也從盲目地追求高學(xué)歷到開(kāi)始控制用人成本，注重人力資源的合理配置，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)及從事生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)、管理第一線或其輔助性工作的操作技能，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論；要求畢業(yè)生具備勤奮刻苦、腳踏實(shí)地、誠(chéng)信守法等優(yōu)良品質(zhì)；需要畢業(yè)生能滿足復(fù)合型工種的需要，具有相當(dāng)?shù)目诓?、社交?yīng)變能力、計(jì)算機(jī)操作水平等；從業(yè)人員應(yīng)有更大的發(fā)展彈性，以適應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)崗的需要。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理教育與輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章做一個(gè)心理健康的職校生
主題一關(guān)注美麗心靈
主題二追求陽(yáng)光心態(tài)
第二章學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)
主題一適應(yīng)中職階段的學(xué)習(xí)
主題二感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
主題三培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力
主題四提高學(xué)習(xí)的效率
第三章人際同心圓——人際交往心理輔導(dǎo)
主題一年輕的朋友來(lái)相會(huì)
主題二溝通心與心
主題三競(jìng)爭(zhēng)與合作
主題四我愛(ài)我的父母
第四章飛揚(yáng)的青春——青春期心理輔導(dǎo)
主題一男生女生
主題二青蘋(píng)果之戀
主題三解讀性的奧秘
第五章命運(yùn)掌握在自己的手中——情緒意志心理輔導(dǎo)
主題一把好情緒的方向盤(pán)
主題二意志的力量
主題三變壓力為動(dòng)力
主題四積極應(yīng)對(duì)挫折
第六章天生我才必有用——人格心理輔導(dǎo)
主題一行動(dòng)力來(lái)自積極的心態(tài)
主題二揚(yáng)長(zhǎng)避短話氣質(zhì)
主題三性格面面觀
主題四良好性格的自我塑造
第七章我的生活我做主——生活心理輔導(dǎo)
主題一我的課余生活
主題二虛擬與現(xiàn)實(shí)之間
主題三經(jīng)濟(jì)貧困與心理貧困
第八章把握自己的未來(lái)——就業(yè)與升學(xué)心理輔導(dǎo)
主題一適合自己的才是最好的
主題二有興趣才有成功
主題三有能力才有競(jìng)爭(zhēng)力
主題四用精彩唱響面試舞臺(tái)
主題五職業(yè)生涯規(guī)劃是你的理想宣言
主要參考文獻(xiàn)