大學(xué)生心理健康教育心理課堂

　　本書是作者根據(jù)高職高專院?，F(xiàn)代大學(xué)生的心理認(rèn)知特點(diǎn)、行為特征、發(fā)展特性和成長(zhǎng)規(guī)律，精選相應(yīng)的心理健康知識(shí)與活動(dòng)訓(xùn)練方案而編寫的。作者在內(nèi)容上設(shè)計(jì)了九個(gè)單元，每個(gè)單元設(shè)計(jì)了兩個(gè)課題，全書共18個(gè)課題，主要涉及心理學(xué)基本知識(shí)，大學(xué)生對(duì)校園生活和學(xué)習(xí)的適應(yīng)，與同學(xué)、朋友、親人等如何相處，正確處理戀愛(ài)問(wèn)題，科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往壓力的心理調(diào)適，以及對(duì)學(xué)習(xí)生活、自我形象和職業(yè)生涯的合理規(guī)劃，包括了校園生活的方方面面。每個(gè)課題都從大學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)行展開，理論基礎(chǔ)實(shí)用，內(nèi)容豐富多彩，格式設(shè)計(jì)新穎，講練結(jié)合有度，方法切實(shí)可行，圖文并茂有趣。本書不僅適用于高職高專院校的學(xué)生選用，還適用于高等本科院校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生選用，另外，本書還可作為廣大青少年朋友的參考讀物。

暫缺《大學(xué)生心理健康教育心理課堂》作者簡(jiǎn)介