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名師成長軌跡訪談錄·劉永寬:阿寬從教記

名師成長軌跡訪談錄·劉永寬:阿寬從教記

定 價:¥22.00

作 者: 叢立新、黃華
出版社: 教育科學出版社
叢編項: 名師成長軌跡訪談錄
標 簽: 教育學家

ISBN: 9787504139511 出版時間: 2007-11-01 包裝: 平裝
開本: 0開 頁數(shù): 206 字數(shù):  

內容簡介

  輕松的課堂、融洽的氛圍、跳躍活潑的思路,打動了所有的聽課教師,課堂電子點評好評如潮。這就是對于劉永寬老師——一個沒有接受過一天師范教育,甚至連高中都沒有念完的“教師”,那瀟灑大氣,在不懈的追求中推陳出新得教學實踐的贊賞。本書采用采訪的形式來記錄這位劉永寬老師獨特的教學風格和豐富的教學實踐經(jīng)驗。

作者簡介

暫缺《名師成長軌跡訪談錄·劉永寬:阿寬從教記》作者簡介

圖書目錄

楔子
第一回 誤人江湖
第二回 另類學藝
第三回 初露鋒芒
第四回 苦心修煉
第五回 貴人相助
第六回 獨門秘籍
第七回 行走江湖
第八回 坐看云起
第九回 華山論劍
第十回 武林傳說
第十一回 功成拂衣去
第十二回 金盆不洗手
阿寬外傳
結束語
附錄 劉永寬教學實踐與研究
 1.“長方形和正方形的周長”課堂實錄
 2.“長方形和正方形的周長”課堂實錄及評析
 3.“面積的認識”教案及評析
 4.課真是好難磨啊——再上“分數(shù)的意義”的再反思
 5.新標準、新理念與新課堂——從“長方形和正方形的周長”教學談小學數(shù)學課堂教學
 6.回歸——關于簡便運算教學的思考
 7.小學生智商和數(shù)學能力的調查及教學對策研究
 8.對當前小學數(shù)學實踐活動教學的幾點認識

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