盧卡斯的演講藝術(shù)

前言
第一篇　講與聽(tīng)
　第一章　公共演講
　　公共演講的力量
　　公共演講與對(duì)話之間的類似點(diǎn)
　　公共演講與對(duì)話之間的區(qū)別
　　樹(shù)立信心：你的演講課
　緊張屬于正常
　 處理緊張問(wèn)題
　　公共演講與批判性思考
　　語(yǔ)言交流過(guò)程
演講者
信息
渠道
聽(tīng)眾
反饋
干擾
場(chǎng)合
　　演講過(guò)程：舉例及點(diǎn)評(píng)
　　跨文化世界中的公共演講
現(xiàn)代世界中的文化多樣性
公共演講中的文化多樣性
回避民族優(yōu)越感
　第二章　道德規(guī)范與公共演講
　　道德規(guī)范的重要性
　　符合道德規(guī)范的演講指南
　 確保自己的目標(biāo)在道德上站得住腳
　 每次演講都要精心準(zhǔn)備
　 說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)
　 避免謾罵與其他形式的語(yǔ)言濫用
　 實(shí)踐道德原則
　 剽竊
　　 整體剽竊
　　 拼湊剽竊
　　 增補(bǔ)剽竊
　　符合道德規(guī)范的聽(tīng)眾指南
　 禮貌和專心
　 避免先入為主判斷演講人
　 維護(hù)思想的自由和公開(kāi)的表達(dá)
　第三章　傾聽(tīng)
　　傾聽(tīng)是重要的
　　傾聽(tīng)與批判性思考
　　不愿耐心傾聽(tīng)的四個(gè)原因
　 精力不集中
　 聽(tīng)得太費(fèi)力
　 武斷
　 太注重演講方式與個(gè)人外表
　　如何成為更好的傾聽(tīng)者
　 認(rèn)真對(duì)待傾聽(tīng)
　 排除分心的事情
　 不要因外表或演講方式而分心
　 擱置判斷
　 專心聽(tīng)講
　 培養(yǎng)記筆記的技巧
第二篇　演講的準(zhǔn)備：從頭開(kāi)始
　第四章　選擇話題與目標(biāo)
　　選擇一個(gè)話題
　自己十分熟悉的話題
　 你希望有更多了解的話題
　 開(kāi)動(dòng)腦筋找話題
　　確定總體目標(biāo)
　　確定具體目標(biāo)
　 寫(xiě)出具體目標(biāo)時(shí)的參考提示
　 在具體目標(biāo)上必須詢問(wèn)自己的一些問(wèn)題
　　把中心思想用很短的一句話寫(xiě)出來(lái)
　 什么是中心思想
　　　中心思想指南
　第五章　分析聽(tīng)眾
　　以聽(tīng)眾為中心
　　把同學(xué)當(dāng)聽(tīng)眾
　　聽(tīng)眾的心理
　　聽(tīng)眾分析統(tǒng)計(jì)
　 年埝
　 性別
　 民族、種族或文化背景
　 宗教
　 團(tuán)體成員
　　聽(tīng)眾分析的具體情形
　 規(guī)模
　 物質(zhì)環(huán)境
　 對(duì)演講話題的態(tài)度
　 對(duì)演講人的態(tài)度
　 注意場(chǎng)合
　　收集聽(tīng)眾信息
　 面談
　 問(wèn)卷調(diào)查
　　適應(yīng)聽(tīng)眾
　演講之前適應(yīng)聽(tīng)眾
　演講期間適應(yīng)聽(tīng)眾
　第六章　收集材料
　　利用自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
　　到圖書(shū)館查資料
　 圖書(shū)館管理員
　 目錄
　 期刊索引
　 報(bào)紙索引
　 參考工具書(shū)
　　互聯(lián)網(wǎng)上查詢
　　 瀏覽器
　 關(guān)鍵詞查詢
主題查詢
頁(yè)面收藏
專業(yè)查詢資源
評(píng)估互聯(lián)網(wǎng)上的文件
會(huì)談
會(huì)談之前
會(huì)談期間
會(huì)談之后
為獲取信息而寫(xiě)信或請(qǐng)求幫助
進(jìn)行查詢工作的提示
盡早開(kāi)始
做一個(gè)初步的書(shū)目
有效記筆記
邊查詢邊評(píng)估找到的資料
　第七章　論證自己的觀點(diǎn)
　　論證材料與批判性思考
　　實(shí)例
簡(jiǎn)短的例子
完整的例子
假設(shè)的例子
利用范例的提示
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
理解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的提示
去哪里找統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
證詞
專家證詞
普通人證詞
引用與重述
利用證詞的提示
演講舉例與點(diǎn)評(píng)
第三篇　演講的準(zhǔn)備：組織與列提綱
　第八章　組織演講主體
　　演講辭的組織很重要
　　要點(diǎn)
　 要點(diǎn)數(shù)目
　 要點(diǎn)的戰(zhàn)略順序
　準(zhǔn)備要點(diǎn)時(shí)的提示
　　論證材料
　　連接詞
　 過(guò)汲
內(nèi)部預(yù)覽
內(nèi)部小結(jié)
標(biāo)志性詞語(yǔ)
　第九章　演講的開(kāi)頭與結(jié)尾
　 引入
引起注意與興趣
透露話題
建立可信度和信譽(yù)
預(yù)覽演講的主題
簡(jiǎn)介舉例及點(diǎn)評(píng)
準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白時(shí)的提示
結(jié)論
演講的末尾發(fā)出結(jié)束信號(hào)
強(qiáng)化中心思想
結(jié)論舉例及點(diǎn)評(píng)
準(zhǔn)備作結(jié)論時(shí)的提示
　第十章　為演講列出提綱
　　提綱的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備提綱時(shí)的指南
加上一個(gè)書(shū)目
給演講取一個(gè)名字
提綱準(zhǔn)備舉例及點(diǎn)評(píng)
演講提綱
演講提綱指南
演講提綱示例及點(diǎn)評(píng)
第四篇　開(kāi)始演講
　第十一章　使用語(yǔ)言
語(yǔ)言是重要的
語(yǔ)言的意義
　　準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言
　　清楚地使用語(yǔ)言
　　 利用通俗的字眼
　　 選擇具體可感的字眼
　消除混淆
　　生動(dòng)地使用語(yǔ)言
　 意象
　節(jié)奏
　對(duì)比法
　　恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言
適合于不同場(chǎng)合
適合于不同聽(tīng)眾
適合于具體話題
適合于演講人
使用不帶性別歧視的語(yǔ)言
　第十二章　演講方式
　　好的演講方式是什么
　　演講方式種種
書(shū)面演講
背誦演講
即興演講
即席演講
演講人的嗓音
音量
音高
頻率
停頓
嗓音變化
發(fā)音
吐詞
方言
非語(yǔ)言交流
　個(gè)人外表
　 身體動(dòng)作
　手勢(shì)　
　視線接觸
　　練習(xí)演講方式
　　回答聽(tīng)眾提問(wèn)
　　　為演講后的答聽(tīng)眾問(wèn)做好準(zhǔn)備
　　　應(yīng)對(duì)問(wèn)答的策略
　第十三章　利用可視輔助物
　　可視輔助物的優(yōu)勢(shì)　
　　可視輔助物的種類
　　　實(shí)物
　　　模擬
　　　照片
　　　圖畫(huà)
　　　簡(jiǎn)圖
　　　表格　
　　　幻燈片與錄像帶
　　　計(jì)算機(jī)生成的圖形
　　　透明膠片
　　　多媒體演式
　　　演講人
　　準(zhǔn)備可視輔助物的指南
　　　提前準(zhǔn)備好可視輔助物
可視輔助物要簡(jiǎn)單好用
確?？梢曒o助物足夠大
用容易辨讀的字體
只用有限的字體
有效利用顏色
展示可視輔助物的提示
　　　避免用黑板充當(dāng)可視輔助物
　　　放在聽(tīng)眾看得見(jiàn)的地方
　　　避免在聽(tīng)眾中傳看
　　　討論到相關(guān)地方再展示
　　　對(duì)著聽(tīng)眾而非可視輔助物講
　　　解釋時(shí)要清晰簡(jiǎn)潔
　　　利用可視輔助物進(jìn)行練習(xí)
第五篇 公共演講種種
第十四章 告知型演講
傳播信息的演講種類：分析與組織
　　　關(guān)于物體的演講
　　　關(guān)于過(guò)程的演講
　　　關(guān)于事件的演講
　　　關(guān)于概念的演講
傳播信息的演講指南
　　　不要對(duì)聽(tīng)眾所知過(guò)高估計(jì)
　　　讓話題與聽(tīng)眾產(chǎn)生直接聯(lián)系
　　　不要太專業(yè)化
　　　避免抽象詞匯
　　　讓自己的想法個(gè)人化
演講示例與點(diǎn)評(píng)
第十五章 說(shuō)服型演講
關(guān)于說(shuō)服的心理學(xué)
　　　說(shuō)服演講的難處
　　　聽(tīng)眾如何處理說(shuō)服演講中的信息
　　　目標(biāo)聽(tīng)眾
就事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服演講
　　　什么是事實(shí)問(wèn)題
　　　分析事實(shí)問(wèn)題
　　　組織關(guān)于事實(shí)問(wèn)題的演講
就價(jià)值問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服演講
　　　什么是價(jià)值問(wèn)題
　　　分析價(jià)值問(wèn)題
　　　組織關(guān)于價(jià)值問(wèn)題的演講
就政策問(wèn)題進(jìn)行的說(shuō)服演講
　　　什么是政策問(wèn)題
　　　政策問(wèn)題演講的種類
　　　分析政策問(wèn)題
　　　組織政策問(wèn)題方面的演講
　　演講示例及點(diǎn)評(píng)
第十六章 說(shuō)服的方法
建立可信度
　　　可信度的要素
　　　可信度的種類
　　　強(qiáng)化可信度
利用證據(jù)
　　　證據(jù)如何起作用：個(gè)案研究
　　　利用證據(jù)的提示
推理
　　　根據(jù)特殊事例推理
　　　根據(jù)原理推論
　　　因果推理
　　　類比推理
　　　謬誤
訴諸情感
　　　什么是情感訴求
　　　促生情感訴求力
　　　道德規(guī)范與情感訴求
演講示例與點(diǎn)評(píng)
第十七章 特殊場(chǎng)合的演講
介紹性的演講
贈(zèng)與演講
受獎(jiǎng)演講
紀(jì)念性的演講
餐后演講
第十八章 在小團(tuán)體中的演講
什么是小團(tuán)體
小團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題
　　　領(lǐng)導(dǎo)種種
　　　領(lǐng)導(dǎo)的作用
小團(tuán)體中的責(zé)任
　　　要對(duì)自己所屬的團(tuán)體的目標(biāo)負(fù)責(zé)
　　　避免人際沖突
　　　鼓勵(lì)全力參與
反射思維方法
　　　確定問(wèn)題
　　　分析問(wèn)題
　　　為解決方案確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
　　　生成潛在的解決方案
　　　選擇最佳方案
表達(dá)團(tuán)體的建議
　口頭報(bào)告
　專題討論會(huì)
　小組討論會(huì)
附錄一：進(jìn)行第一次演講
準(zhǔn)備演講
　　寫(xiě)好講稿
　　組織演講
發(fā)表演講
　　臨場(chǎng)發(fā)揮的演講
　　預(yù)演演講
　　正式演講
演講示例及點(diǎn)評(píng)
附錄二：供分析與討論用的演講
文化問(wèn)題
　　薩吉德·扎希爾·奇諾依
選擇與變革
　　芭芭拉·布什
我有一個(gè)夢(mèng)
　　馬丁·路德·金
愿為瘦身死
　　簡(jiǎn)尼弗爾·布魯厄
關(guān)于艾滋病的心語(yǔ)
　　瑪麗·費(fèi)謝爾
終極的禮物
　　簡(jiǎn)尼弗爾·康納德
多文化，多語(yǔ)言
　　熱妮·華謝茨